LICENCIATURA EN ARTES ESCÉNICAS
Licenciatura
En Bogotá
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Descripción
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Tipología
Licenciatura
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Lugar
Bogotá
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Duración
10 Semestres
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Inicio
Fechas disponibles
La Licenciatura en Artes Escénicas da respuesta a una de las necesidades más sentidas en el país: formar formadores en artes escénicas que, con un sentido contemporáneo, investigativo e interdisciplinar, sean capaces de intervenir diversos escenarios educativos y contribuyan a valorar la formación a través de las artes de la representación como uno de los aspectos claves del desarrollo humano y social, para aportar, de este modo, en la mejora de la calidad de vida del cuerpo social de la cultura.
La Licenciatura en Artes Escénicas se constituye, entonces, como:
El principal centro de formación de docentes, docentes investigadores y pensadores de las artes en los diversos campos de las mismas y para todos los niveles de la educación colombiana.
La unidad académica de la Universidad Pedagógica Nacional que participa activamente en la determinación de políticas sobre educación artística para la educación colombiana.
La dependencia experta que apoya a los entes territoriales de carácter nacional, regional y local en la formulación y realización de proyectos de educación en artes en los niveles de educación básica, media y superior, así como en las modalidades de lo formal, lo no formal y lo informal.
El lugar de trabajo, de polémica, de creación y de indagación de un conjunto de educadores, artistas, artistas educadores, intelectuales e investigadores de la educación en artes, quienes constituyen comunidad académica y, como tal, aportan activamente en la comprensión, en la resignificación y, en general, en la construcción de mapas de las culturas y las prácticas artísticas en el contexto colombiano.
El lugar en el que se reconocen, se debaten y se apropian las vanguardias sobre educación, sobre artes y sobre educación artística a nivel nacional e internacional.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El programa está orientado a la educación formal –en sus niveles de escolaridad básica y media–, pero tiene como perspectiva la posibilidad de ser recontextualizado en escenarios educativos no formales e informales con cualidades específicas de contenido, proyectando formas innovadoras de entender la pedagogía y dialogar desde los saberes propios de las artes escénicas con los otros campos disciplinares y de desarrollo del sujeto.
El egresado de la Licenciatura en Artes Escénicas estará en capacidad de:
Integrar la habilidad creativa del maestro con su personalidad y su quehacer pedagógico
Interpretar críticamente la realidad y comprometerse con la transformación de esta
Incentivar el desarrollo psicoafectivo y cognoscitivo
Apropiar modelos pedagógicos e innovar en diversos contextos educativos
Llevar a cabo investigación educativa desde la pedagogía del arte escénico
Gestionar e integrar actividades escolares curriculares y extracurriculares
Desarrollar actividades pedagógicas en artes escénicas en instituciones educativas formales y no formales
Diseñar estrategias pedagógicas para la enseñanza y la capacitación de las artes escénicas en distintas comunidades
Gestionar y desarrollar proyectos e iniciativas en su campo de acción
Diseñar e innovar currículos
Conceptualizar y organizar eventos escolares
Organizar y promover eventos artísticos y culturales
Licenciado(a) en Artes Escénicas
Código SNIES 10922
Resolución 4339 del 10 de marzo de 2017
Opiniones
Materias
- Artes escenicas
- Teatro y cina
- Actuación
- Preexpresividad
- Producción de Textos
- Teatralidad
- Discursos del arte
- Representación teatral
- Educacion artistica
- Planeación educativa
- Escenarios educativos
Profesores
Equipo Docente
Director
Programa académico
1er Semestre
- Sensibilización y preexpresividad I
- Identidad y rol docente
- Sensibilización y preexpresividad II
- Comprensión y producción de textos
- Educación, cultura y sociedad
- Interludios I
- Interludios II
- Teatralidad y vida escolar I
- Epistemología de la investigación
- Seminario interdisciplinar: Teorías y discursos del arte y lo artístico I
- Interludios III
- Interludios IV
- Teatralidad y vida escolar II
- Enfoques teóricos de la investigación
- Seminario interdisciplinar: Teorías y discursos del arte y lo artístico II
- Interludios V
- Interludios VI
- Teatralidad y representación I
- Métodos de investigación
- Epistemología de la educación artística
- Interludios VII
- Interludios VIII
- Teatralidad y representación II
- Instrumentos para el manejo de la información
- Planeación educativa y diseño curricular
- Interludios IX
- Interludios X
- Procesos de creación desde las artes escénicas I
- Escenarios educativos de las artes escénicas I
- Contextos de gestión teatral, artística y del campo cultural I
- Rutinas del cuerpo, la voz y la actuación I
- Pedagogía, arte y escuela
- Seminario de proyecto de grado I
- Inglés I
- Procesos de creación desde las artes escénicas II
- Escenarios educativos de las artes escénicas II
- Contextos de gestión teatral, artística y del campo cultural II
- Rutinas del cuerpo, la voz y la actuación II
- Pedagogía del arte escénico y didáctica
- Seminario de proyecto de grado II
- Inglés II
- Procesos de creación desde las artes escénicas III
- Escenarios educativos de las artes escénicas III
- Contextos de gestión teatral, artística y del campo cultural III
- Arte y tecnologías contemporáneas
- Rutinas del cuerpo, la voz y la actuación III
- Proyectos pedagógicos articulados a contextos I
- Proyecto de grado I
- Inglés III
- Procesos de creación desde las artes escénicas IV
- Escenarios educativos de las artes escénicas IV
- Contextos de gestión teatral, artística y del campo cultural IV
- Proyectos estéticos integrados
- Proyectos pedagógicos articulados a contextos II
- Inglés IV
¿Necesitas un coach de formación?
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LICENCIATURA EN ARTES ESCÉNICAS