Cursos No Homologados para Oposiciones - los Planes de Lectura. Punto de Vista Didáctico

APPF - Asociación Psicopedagógica de Formación on-line
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90 € - ($ 285.442)
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Descripción

En este curso se pretende presentar de la manera más operativa posible, recursos y estrategias que servirán para introducir a nuestros alumnos en el maravilloso mundo de la Lectura, tanto como instrumento vehicular del aprendizaje, como medio de disfrute y utilización del tiempo de ocio.
Dirigido a: Parados, Opositores, Funcionarios de Carrera, Maestros, Profesores de Secundaria, EEOOII y Conservatorios, Psicólogos, Pedagogos, Orientadores y otros Profesionales relacionados con el Ámbito Educativo. Es el momento para aprovechar este curso que te ofrece APPF - Asociación Psicopedagógica de Formación on-line: este curso es un curso que por su completo plan académico llamó la atención de nuestros usuarios una vez apareció en emagister en Febrero de 2009. No encontrarás otro precio así. Es el mejor entre todos los cursos de Enseñanza. La filosofía del centro apunta a cerrar los grupos con pocos alumnos, buscando con esto una educación a medida. Gracias a este curso, vas a saber más sobre educación en el tiempo libre, gestión de ludotecas y educación infantil llegando a dominar los recursos y conocimientos que ya manejan los profesionales de Enseñanza mejorando tus posibilidades de alcanzar el éxito laboral como Pedagogo o Psicólogo. Con una duración de 120 horas y estudiando los módulos desde donde te apetezca este programa te otorga el título de Certificado del curso. APPF - Asociación Psicopedagógica de Formación on-line lleva ofreciendo cursos de Enseñanza desde 2008. Toda la información relacionada con este curso fue actualizada por el centro en emagister en Septiembre de 2009. ¿Te gustó el curso? Publica tu opinión y ayuda a otros como tú a elegir bien. Cuenta con prácticas en empresas, asociación de exalumnosy biblioteca.

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Programa académico

La hora de lectura, es uno de los ámbitos de desarrollo de cualquier Plan de Lectura. Estos planes de lectura pueden definirse como un conjunto de medidas curriculares, organizativas y de cooperación, encaminadas a potenciar y desarrollar en el alumnado, desde infantil a bachillerato, aquellas competencias básicas necesarias para practicar habitualmente la lectura, disfrutar leyendo y adquirir los conocimientos culturales o científicos de forma eficaz.

En este curso se pretende presentar de la manera más operativa posible, recursos y estrategias que servirán para introducir a nuestros alumnos en el maravilloso mundo de la Lectura, tanto como instrumento vehicular del aprendizaje, como medio de disfrute y utilización del tiempo de ocio.

Información adicional

Alumnos por clase: -1
Persona de contacto: APPF

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