LICENCIATURA EN EDUCACIÓN COMUNITARIA

Generar y potenciar procesos formativos en derechos humanos y proyectos educativos comunitarios.

Formar educadores comunitarios comprometidos con la creación y consolidación de prácticas y saberes pedagógicos, orientados a la formación y al ejercicio de ciudadanías activas y críticas.

Formar educadores con competencias para la investigación y comprensión compleja de problemas pedagógicos y didácticos.
El educador comunitario en y para los derechos humanos, a partir de su formación profesional como Licenciado en Educación Comunitaria, estará en condiciones de:



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Acompañar y asesorar, a través de su trabajo pedagógico, propuestas y programas de formación en y para los derechos humanos y proyectos educativos comunitarios.


- Potenciar la acción colectiva consciente a través de procesos de exigibilidad de derechos.

- Orientar metodológicamente procesos participativos de lectura crítica de la realidad y de sistematización de experiencias formativas, organizativas, de acción cultural y de participación política.

Son las expresiones culturales o los saberes que, integrados, conforman la cultura que va a caracterizar la identidad, el compromiso, la pertenencia y la imagen social del futuro maestro. El programa cuenta con los siguientes ambientes educativos:



- Formación disciplinar específica: Desarrolla un área del conocimiento que conduce a la profundización en un saber o disciplina específica. Para el caso de la educación comunitaria y los derechos humanos, se parte de reconocer su carácter de saber emergente y de frontera en el campo de la pedagogía y, en general, de las ciencias sociales.

- Formación investigativa: Brinda los fundamentos y las prácticas para la comprensión y aplicación científica del saber y la capacidad para innovar e investigar en el campo pedagógico.

- Formación pedagógica (formación pedagógica y didáctica): Proporciona los fundamentos para el desarrollo de procesos cualificados integrales, orientados a comprender y resolver necesidades y expectativas sociales, colectivas y ambientales de organizaciones comunitarias y educativas.

- Formación deontológica y en valores humanos(seminarios de contextualización): Promueve las bases éticas mínimas con las que debe contar un educadorpara desenvolverse en su campo personal, profesional y social.

- Lengua extranjera: Proporciona herramientas básicas en comunicación, lectura y escritura para el conocimiento y dominio de una segunda lengua, concebidas como indispensables en el contexto actual de globalización.

Se espera que las y los estudiantes de la Licenciatura en Educación Comunitaria estén interesados o tengan experiencia en el ámbito educativo y pedagógico comunitario, ya sea dentro o fuera de espacios escolarizados. Así mismo, deben tener interés en el conocimiento y la práctica de los derechos humanos para potenciar procesos formativos en distintos espacios sociales y educativos.