Educación Física

Institución Universitaria CESMAG
En Mariño

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  • Licenciatura
  • Mariño
  • Duración:
    60 Meses
Descripción

El programa académico Licenciatura en Educación Física enfoca su labor frente a la calidad de la Educación de sus docentes y graduados; hacia la búsqueda de oportunidades desde las mismas necesidades del contexto en que se enmarca la sociedad colombiana, y las tendencias del programa por el cambio social y el desarrollo socio económico, sin perder el aporte cultural; todo lo anterior, dentro de unos parámetros guiados por la necesidad de investigar, con una profunda convicción que los valores y la ética profesional le permiten al educador físico realizar su labor enmarcado en.

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Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Mariño
Carrera 20A No14-54, Nariño, Colombia
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Programa académico

La Educación Física es la herramienta principal para la implementaciòn del Plan Nacional de Educación Física 2001, puesto que contribuye a la concreción de una política nacional que busca cubrir necesidades y aspiraciones de nuestro país en educación física escolar y extraescolar como un factor social asociado a los fines de salud, bienestar y adecuada condición física.


Por lo anterior, la Institución Universitaria Centro de Estudios Superiores Maria Goretti CESMAG, se une a esta necesidad y ofrece a la comunidad del sur occidente de Colombia, la Licenciatura en Educación Física buscando la formación de profesionales èticos, que respondan a los lineamientos nacionales, departamentales y municipales, estableciendo los requerimientos necesarios para que la población colombiana vivencie la Educación Física con la intencionalidad de intervenir sobre la salud, bienestar y condición física acorde a un alto nivel de vida.

Perfil Ocupacional

El programa académico Licenciatura en Educación Física enfoca su labor

frente a la calidad de la Educación de sus docentes y graduados; hacia la

búsqueda de oportunidades desde las mismas necesidades del contexto

en que se enmarca la sociedad colombiana, y las tendencias del programa

por el cambio social y el desarrollo socio económico, sin perder el aporte

cultural; todo lo anterior, dentro de unos parámetros guiados por la

necesidad de investigar, con una profunda convicción que los valores y la

ética profesional le permiten al educador físico realizar su labor enmarcado

en:

• Instituciones públicas y privadas como docente del área en los niveles de preescolar, básica primaria, media y superior.

• Entidades de los sectores públicos y/o privados, en áreas de bienestar como coordinadores, ejecutores y asesores de programas que se ofrezcan a los empleados y comunidad.

• Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales a Nivel Nacional e Internacional.

• Entes deportivos Departamentales y Nacionales, en gestión y administración deportiva.

• Programas de prevención y promoción en áreas de la salud.

• Programas de recreación y aprovechamiento del tiempo libre.

• Escuelas de formación deportiva y poblaciones especiales.

Perfil Profesional

Los y las licenciados (as) tienen una sólida estructuración científico

especifica, enmarcada en una formación humanística social e investigativa,

con capacidades y competencias para:

• Diseñar planes y programas de Educación Física dirigidos hacia poblaciones escolarizadas y no escolarizadas, adaptados al contexto local para su aplicación.

• Adoptar desde su saber pedagógico, métodos y estrategias didácticas que beneficien su ejercicio docente, en el área de Educación Física en los diferentes niveles de formación.

• Desarrollar procesos de investigación desde su entono laboral con el propósito de implementar estrategias de mejoramiento tendientes a solventar necesidades

• Aportar desde su experiencia personal y profesional al proceso de cualificación permanente

• Motivar a la comunidad inmediata para interactuar en el fomento de las prácticas físico deportivo y recreativo como promoción y prevención de la salud y de la calidad de vida.

• Asumir una actitud coherente, destacándose socialmente como un profesional de buenos principios y valores.

Plan de Estudios

I Semestre

  • Educación Ambiental y Ecológica
  • Antropología Pedagógica I (pedagogía y sociedad)
  • Taller de Lectoescritura
  • Gimnasia Básica
  • Atletismo de Pista
  • Biología General
  • Psicología General
  • Introducción a La educación Física
II Semestre

  • Constitución Politica de Colombia
  • Antropología Pedagogica II (pedagogía y Cultura)
  • Baloncesto I
  • Atletismo de Campo
  • Morfología
  • Psicología Evolutiva
  • Sicomotricidad
III Semestre

  • Antropología Pedagógica III (Pedagogía, conocimiento y ciencia)
  • Fundamentos y Principios Pedagógicos
  • Epistemología de Las Ciencias
  • Gimnasia Deportiva I
  • Gimnasia Rítmica
  • Baloncesto II
  • Fisiología General
  • Teorías del Aprendizaje
IV Semestre

  • Pedagogía y Didáctica
  • Paradigmas Pedagógicos
  • Gimnasia Deportiva II
  • Fisiología del Ejercicio
  • Biomecánica
  • Motricidad y aprendizaje
  • Bailes Nacionales
V Semestre

  • Análisis de la Novelística Pedagógica
  • Seminario de las Ciencias
  • Fútbol I
  • Teoría y Método de la Natación
  • Voleibol I
  • Kinesiología
  • Pedagogía de la educación Física
VI Semestre

  • Análisis de la Novelística Pedagógica
  • Seminario de las Ciencias
  • Fútbol I
  • Teoría y Método de la Natación
  • Voleibol I
  • Kinesiología
  • Pedagogía de la educación Física
VII Semestre

  • Introducción a La Investigación
  • Fútbol de Salón
  • Teoría y Métodos
  • Juegos de Raqueta
  • Educación Física Especial
  • Nutrición en el Deporte
  • Organización y Administración y Legislación Deportiva
  • Introducción a la Práctica Profesional
VIII Semestre

  • Políticas educativas colombianas
  • Seminario Investigación I (Propuesta investigación )
  • Educación Física y Salud
  • Recreación y Campamento
  • Práctica Profesional I
IX Semestre

  • Ética Profesional C. Humanidades
  • Seminario de Investigación II (Elaboración de Proyecto)
  • Fútbol III (Énfasis)
  • Fútbol de Salón (Énfasis)
  • Baloncesto III (Énfasis)
  • Deporte de raqueta (Énfasis)
  • Entrenamiento Deportivo (Énfasis)
  • Recreación y Campamento (Énfasis)
  • Natación II (Énfasis)
  • Artes Marciales (Énfasis)
  • Practica Profesional II

X Semestre

  • Paradojas Pedagógicas, Seminario de Investigación III (Presentación Informe Final )
  • Practica Profesional III

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