Edumática

Fundación Universitaria Autónoma de Colombia FUAC
Semipresencial en Bogotá

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Información importante

  • Especialización
  • Semipresencial
  • Bogotá
  • Duración:
    1 Año
Descripción


Dirigido a: Docentes y profesionales no docentes graduados y titulados en cualquier rama del saber, que se encuentren vinculados a los distintos niveles del Sistema Educativo Colombiano, público o privado, o que se desempeñen en cargos directivos relacionados con el área. Es tu momento para aprovechar este postgrado que te ofrece Fundación Universitaria Autónoma de Colombia FUAC: este postgrado ya fue consultado en numerosas ocasiones desde que apareció registrado en emagister en Junio de 2009. En este centro puedes contar con una educación personalizada. Su alta puntuación lo posicionó como el mejor entre los postgrados de Gestión en centros educativos. Completando un total de 1 año y asistiendo a las clases que quedan en Bogotá, D. C. tendrás tu certificado de aprovechamiento otorgado por Fundación Universitaria Autónoma de Colombia FUAC. Mantén actualizados tus conocimientos sobre: gestión del patrimonio cultural, gestión del patrocinio y marketing cultural sin olvidar aquellos conceptos y habilidades que debe poseer todo profesional de Gestión en centros educativos para poder crecer en su trabajo actual de Director Artístico de Exposiciones, Gestor Cultural, Oficial de Sala de Exposiciones u otras profesiones relacionadas. Este centro de educación recibió un 87% de opiniones positivas entre las 2 valoraciones de cursos que nos hicieron llegar sus ex alumnos. Fundación Universitaria Autónoma de Colombia FUAC está en el mercado con cursos de Gestión en centros educativos desde 2009. Los próximos periodos para realizar estos estudios están publicados en emagister desde Junio de 2009.

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Sedes

Dónde se imparte y en qué fechas

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Bogotá
Calle 12 No. 4 - 30 y Calle 13 No. 4 - 31, Bogotá, Colombia
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Programa académico

OBJETIVO

Formar profesionales en la comprensión, uso y aplicación racional de la tecnología para la satisfacción de los procesos educativos en sus dimensiones individual y colectiva, así como en la adquisición de destrezas inherentes al diseño y producción de procedimientos y sistemas tecnológicos que incluyan los avances de la multimedia en la producción de ambientes de aprendizaje interactivos.

METODOLOGÍA

El proyecto curricular de los Postgrados en Educación trabaja con una metodología fundada en el aprendizaje. Su currículo abierto se desarrolla a través de los módulos integradores durante tres períodos cuatrimestrales, articulados por núcleos disciplinares e interdisciplinares; uno de fundamentación y dos de profundización. Los módulos proporcionan conceptos, metodologías, y tecnologías para la comprensión, desarrollo y producción de alternativas aplicables en sus instituciones.