Enferemería

Temario:

Area De Formación Básica:

• Proporciona al estudiante los fundamentos científicos y humanísticos para la comprensión de los saberes propios de la profesión, así como para el abordaje de problemas y situaciones relacionadas con el cuidado de enfermería.

• Biológico y Social Humanístico.

Componente Biológico:

• Ciencias que estudian y comprenden el organismo humano en forma integral y otras denominadas biomédicas que proporcionan soporte cognoscitivo al estudiante para la comprensión de procesos más complejos.

• Conjunto de conocimientos que aportan al estudiante los elementos conceptuales para brindar un cuidado humanizado en todos los espacios institucionales y comunitarios.
  
• Este componente brinda la oportunidad de desarrollar en el alumno los valores dimensionados en la concepción filosófica del currículo y que son imprescindibles para el ejercicio de la profesión.

Area De Formación Profesional:

• Se visiona partiendo de considerar que la enfermería como disciplina social tiene sujetos de atención, la cual se orienta en el proceso salud-enfermedad, integrando en todos los semestres los conceptos de promoción, prevención y recuperación de la salud.
• Aborda referentes que aportan al estudiante los conocimientos, teorías, conceptualizaciones, métodos y tecnologías relacionadas con el saber dela Enfermería centrado en el cuidado de la persona, familia y poblaciones , inmersos en momentos específicos del continuo salud-enfermedad y muerte.
• El aspecto comunitario le da elementos conceptuales que le permiten al estudiante abordar el trabajo con las personas y las familias en su propio espacio social.
• Los elementos clínicos le proporcionan al estudiante los referentes teóricos, conceptuales, metodológicos y técnicas propias de la profesión.
• Le permite identificar y caracterizar el cuidado de la salud y de la vida a las personas en cualquiera de las etapas de su desarrollo evolutivo.
• El componente Investigativo está inmerso en el área profesional, se desarrolla a través de estrategias de seminarios investigativos; proporcionándole elementos a los estudiantes para la aplicación del método científico.

Componente Flexible:

• Proporciona al estudiante experiencias de aprendizaje, dando la posibilidad de ampliar en lo teórico, lo practico e Investigativo en saberes y en aspectos vocacionales seleccionados libremente por el estudiante.
  
• Hacen parte de el: Tres líneas de profundización y asignaturas electivas.

Liñeas de Profundización:

• Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad
• Cuidado de Enfermería
• Formación de Talento Humano en Salud.

Asignaturas Electivas

• Psicología de la Salud
• Educación Sexual para adolescente
• Cuidado Geriátrico
• Formulación y Evaluación de Proyectos
• Derechos Humanos y Legislación en Salud

Competencias:

• Capacidad de liderazgo para ejercer su rol de educador e informador como miembro del equipo de salud en la realización de acciones de promoción y fomento de la salud y prevención de la enfermedad.
• Utilización adecuada de conocimientos científicos, humanísticos, tecnológicos y los propios de la profesión en el cuidado de la salud y la preservación de la vida.
• Trabajar de manera interdisciplinaria en el abordaje de la problemática de salud de la persona, familia y comunidad y del entorno contribuyendo con ello a la solución de los mismos.
• Gestionar y generar servicios y proyectos de salud orientados en las políticas del sector de orden regional, nacional y en la problemática social a nivel de salud.
• Participar en los procesos de desarrollo científico y tecnológico fundamentado en la investigación y actualización permanente del saber y el hacer de la enfermería.
• Brindar cuidado integral de salud y enfermería valorando las influencias que las características personales, familiares, sociales y culturales ejercen sobre el proceso salud-enfermedad.
• Capacidad para desarrollar procesos educativos de formación en instituciones formales y no formales de salud apoyado en metodologías y ayudas didácticas y en la pedagogía

Perfil Ocupacional:

Podrá ejercer su profesión en:

• Diferentes servicios al brindar cuidados de enfermería a la persona en Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud.
• La formación de personal de salud en instituciones formales y no formales (educación para el trabajo y el desarrollo humano).
• La gestión de planes, programas y proyectos de atención en salud y de enfermería a nivel de Secretarías de Salud y EPS.
• La gerencia de servicios de enfermería y de salud en espacios institucionales y sociales.
• La autogestión de creación de empresas de servicios de salud y de enfermería a nivel independiente.
• Espacios sociales en la gestión de programas de promoción de la salud y prevención de enfermedades a grupos familiares y comunitarios.
• El desarrollo de investigaciones en el campo de la salud y de la profesión en cualquier área de desempeño.