Enfermedad Duelo y Muerte

Universidad de Manizales
En Manizales

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  • Diplomado
  • Manizales
  • 145 horas lectivas
Descripción


Dirigido a: Profesionales de diversas áreas, interesados en aprender acerca de enfermedad, muerte y duelo. Estudiantes universitarios que quieran adquirir mayores conocimientos sobre el tema. Personas interesadas en sensibilizarse y enriquecer su proyecto de vida. Este diplomado tuvo una gran acogida entre nuestros usuarios desde que fue publicado en emagister en Julio de 2009. Es tu momento para aprovechar este diplomado que te ofrece Universidad de Manizales: el secreto de la personalización en sus cursos es el número bajo de alumnos por cada uno de sus grupos académicos. De acuerdo con los parámetros que usamos en emagister para valorar un curso, este es el número uno de los diplomados de Psiquiatría. Para completar tus estudios, debes dedicar de tu tiempo 145 horas y asistir a las clases en Manizales. Al final de este periodo académico, tendrás un certificado de aprovechamiento de Universidad de Manizales. Dominarás todo lo relacionado con: alergología, toxicología y cirugía vascular capacitándote para un desempeño profesional de Psiquiatría con conocimiento y manejo de cada herramienta necesaria para alcanzar el éxito como Anestesiólogo, Médico Cardiólogo, Cardiólogo u otras profesiones relacionadas. El centro dió a conocer la nueva convocatoria del programa en emagister en Noviembre de 2009. Cuenta con prácticas en empresas, asociación de exalumnos, biblioteca. En emagister sabemos que las opiniones de los ex alumnos sobre los cursos publicados te interesan. En este caso, los cursos de este centro educativo suman un 100% de comentarios positivos entre las 2 valoraciones que nos mandaron sus antiguos alumnos. Universidad de Manizales enfoca sus esfuerzos a dictar cursos de Psiquiatría desde 2009.

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Manizales
Cra 9a No 19-03, Caldas, Colombia
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Programa académico

PRESENTACIÓN
La vida es un constante fluir de emociones, se nace, se crece, se enferma, se aprende y se muere. En este camino se recoge toda clase de información en los espacios cotidianos, familiares, académicos, laborales y sociales, pero no se enseña cómo gozar y aprovechar más el tiempo, cómo compartir con otras personas el afecto, como regocijarse con la naturaleza, asombrarse con lo elemental y menos aún, cómo afrontar las pérdidas y asumir los duelos.
En un país signado por el temor, el miedo y la desesperanza, el aprender a superar las situaciones de crisis y de dolor, es una necesidad, para alcanzar el crecimiento emocional y la productividad de cada ser humano.
Actualmente la violencia, la muerte, los desplazamientos, el secuestro, las desapariciones, la pérdida de la salud por diferentes enfermedades, el desempleo, las separaciones, la pobreza, la discriminación y la muerte como parte de la finitud de cada ser humano, llevan en forma ascendente al deterioro de la salud mental, incrementando enfermedades como la depresión y las adicciones.
Ello se traduce necesariamente, en una gran dificultad para afrontar, en forma adecuada, la cotidianidad, generando reacciones que van desde la ansiedad, la apatía, la culpa y hasta las ideas suicidas.
Teniendo en cuenta lo anterior, es importante generar escenarios para aprender a afrontar los duelos y para ello cobra especial significado el reflexionar acerca de la conciencia y la certidumbre de la muerte, observando y sintiendo cómo se vive el día a día.
Así entonces este espacio busca sensibilizar a los participantes frente a los hábitos, actitudes y la manera cómo se cuida el cuerpo, y que valores emocionales y espirituales se han elegido para transitar por la vida y para relacionarse consigo mismo y con los demás.
Para la Facultad de Psicología es ésta una experiencia académica de gran importancia, en tanto toca uno de los temas neurálgicos del país y de cada ser humano. También se quiere crear conciencia en cuanto al fortalecimiento de lo académico a través de encuentros interdisciplinarios y multidisciplinarios, compartiendo experiencias académicas y vivénciales con otros programas e instituciones.
OBJETIVO
Desarrollar en los participantes la formación de habilidades sobre los temas de muerte, enfermedad y duelo.
EJES TEMÁTICOS
DUELO
Ejes Problémicos

¿Es necesario elaborar los duelos?
¿Es el duelo una enfermedad?
¿Cuáles son las reacciones normales del duelo?
¿Es el trabajo terapéutico necesario en algunos casos del duelo?
¿Qué pasa en los sistemas familiares cuando se produce un duelo?
¿Cómo acompañar y nutrir a quienes cuidan?
¿Existen diferentes pérdidas y diferentes duelos?
¿Son los ritos espacios facilitadores de duelo?
¿Qué papel juegan las emociones y los sentimientos en el duelo?
¿Son el amor y la gratitud recursos para los nuevos comienzos?

Ejes Temáticos
Teorías del duelo
Etapas del duelo
Reajuste y proyecto de vida
Ritos (momentos para enaltecer la memoria)
Emociones y sentimientos-obstáculos o recursos

MUERTE Y ENFERMEDAD
Ejes Problémicos
¿Es la enfermedad una amenaza?
¿Son los cuidados paliativos importantes para la atención de enfermos en fases terminales?
¿Se puede trabajar por la calidad de vida del enfermo?
¿Es importante aprender acerca de la muerte?
¿Se puede morir en paz?
¿Qué es la muerte?
¿Qué es el la vida?

Ejes Temáticos
Cómo prepararse para la enfermedad
Cómo prepararse para un diagnóstico
Aprender acerca de la enfermedad
Cómo decidirse entre varias opciones de tratamiento
Bienestar y confort-malestar o indiferencia en el cuidado del enfermo
La muerte como rito de transición
Estrategias para morir en paz
Opciones de una muerte asistida

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
.. Conocimiento y sensibilización de diversas expresiones afectivas, en la enfermedad, en la muerte y ante otras pérdidas.
.. Construcción de aprendizajes que generen cambios significativos, tanto en la vida como en la muerte.
.. Explicación a partir de diferentes autores acerca del dolor, la enfermedad y la muerte.
.. Desarrollo de habilidades para expresar emociones, tanto en forma individual como en grupo.
.. Aprendizaje de diversas pautas de manejo como herramientas terapéuticas.

LOGROS
Comprende diversos ciclos por los que atraviesa el ser humano.
Fortalece el autocuidado emocional y afectivo.
Genera nuevos significados en su proyecto de vida.
Interactúa con otros, a partir del conocimiento del dolor y de la muerte.
Interpreta diferentes sucesos de manera empática y respetuosa.

INDICADORES
Integra teoría y práctica de manera conceptual.
Expresa y analiza sentimientos en las tareas de grupo.
Desarrolla habilidades para apoyar en momentos de dolor, enfermedad y de cambio.

METODOLOGÍA
Se desarrollará en la modalidad presencial concentrada, implementando actividades teórico prácticas especificas para cada módulo: seminarios, talleres, paneles de discusión, mesas redonda, entre otros.