Ergonomía

Laborus Work Consulting
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490 € - ($ 1.611.842) 32 € - ($ 105.263)
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  • Curso
  • Online
  • 60 horas de estudio
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    A definir
Descripción

Laborus Work Consulting publica el curso de Ergonomía, dirigido a personas interesadas en adquirir las competencias necesarias para llevar a cabo las diferentes tareas que caracterizan al sector, personas que deseen refrescar sus conocimientos, etcétera.

emagister.com y Laborus Work Consulting te brindan la oportunidad de poder lograr una práctica y unos conocimientos óptimos con el fin de llevar a cabo tu desarrollo profesional en el sector indicado. Te ofrecemos, si es el caso, poder actualizar o mejorar aquellos conocimientos que hayas adquirido con el paso del tiempo en tu carrera profesional, ya que el curso se caracteriza por la elegancia, la entrega, el entusiasmo y la innovación que el centro formador posee entre sus particularidades más apreciadas.

Gracias al completo programa del curso de Ergonomía que emagister.com te ofrece y que el centro formador lleva a cabo, entre otras competencias, se aprenden cuestiones subyacentes a los métodos y técnicas ergonómicas, los métodos estadíaticos, las técnicas de investigación, los ambientes interiores, la evaluación del bienestar y malestar térmico, el ruido, la iluminación, el ambiente físico, etcétera.

Al finalizar el curso, recibirás el título correspondiente, expedido por el centro formador, titulación que tendrás todo el derecho de incluir en tu currículo y con el que conseguirás elevar tu valor como profesional.

Sigue adelante. Haz clic en emagister.com y solicítanos asesoramiento. Nuestro arte es la difusión de la formación y trabajamos para aproximarte a él día tras día.

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¿Qué aprendes en este curso?

Ambientes interiores en ergonomía
Antropometría en el puesto de trabajo
Trabajo en equipo y ergonomía
Métodos y técnicas en ergonomía
Métodos estadísticos en ergonomía
El ruido en el puesto de trabajo
La iluminación en el puesto de trabajo
Técnicas de investigación en ergonomía
Evaluación del bienestar y malestar térmico en ergonomía
Ambiente físico en el puesto de trabajo

Programa académico

1 Métodos y técnicas 

1.1 Ergonomía 

1.2 Enfoques sobre la ergonomía 

1.3 Métodos que utilizan en ergonomía 

1.4 Cuestionario: Unidad didáctica 1 

2 Métodos estadísticos 

2.1 Estudios empleados en ergonomía 

2.2 Pronóstico del estudio 

2.3 Colectivo de personas necesarias para el 

estudio 

2.4 Concepto y selección de las variables 

2.5 Recogida de datos 

2.6 Códigos asignados a las variables 

2.7 Organización de los datos recogidos 

2.8 Procedimientos que se emplean para la 

inferencia estadística 

2.9 Cuestionario: Unidad didáctica 2 

3 Técnicas de investigación 

3.1 Técnicas de investigación 

3.2 Definición, etapas, medios y modalidades de la 

observación 

3.3 Objetivos, definición, tipos y técnicas de la 

entrevista 

3.4 Encuesta y cuestionario 

3.5 Reuniones o grupos de discusión 

3.6 Cuestionario: Unidad didáctica 3 

4 Ambientes interiores 

4.1 Cómo evaluar los riesgos laborales 

4.2 Prevención y control de los riesgos 

4.3 Cuestionario: Unidad didáctica 5 

5 Evaluación del bienestar y malestar térmico 

5.1 Confort térmico 

6 El ruido 

6.1 Ruido 

6.2 Efectos que ocasiona el ruido desde el punto 

de vista ergonómico 

6.3 Valoración del ruido 

6.4 Medidas ante el riesgo de ruido 

6.5 Cuestionario: Unidad didáctica 6 

7 La iluminación 

7.1 Descripción de magnitudes luminotécnicas 

7.2 Leyes que se emplean para la luminotecnia 

7.3 Tipos de reflexión 

7.4 Aspectos que influyen sobre el rendimiento 

visual 

7.5 Entorno visual que afecta a la tarea 

7.6 Tipos de lámparas y luminarias 

7.7 Nivel de iluminación y de iluminancia 

7.8 Cuestionario: Unidad didáctica 7 

8 Ambiente físico 

8.1 Ambiente físico 

8.2 Reacciones subjetivas sobre el ambiente físico 

de trabajo 

TEMARIOwww.laborus.es

8.3 Influencia del ambiente físico sobre el 

comportamiento 

8.4 Ciencia psicofisiológica 

8.5 Cuestionario: Unidad didáctica 8 

9 Antropometría 

9.1 Qué se entiende por antropometría 

9.2 Planos sobre el cuerpo humano 

9.3 Tipos de aberturas 

9.4 Cuestionario: Unidad didáctica 9 

10 Mando y señales 

10.1 Tipos de señales y displays 

10.2 Clases de mandos y controles 

10.3 Cuestionario: Unidad didáctica 10 

11 Pantallas de visualización de datos 

11.1 Evaluación de los puestos con PVD 

11.2 Análisis de los puestos con PVD 

11.3 Cuestionario: Unidad didáctica 11 

12 Ergonomía del software 

12.1 Software 

12.2 Tipos de guías de ayuda que existen 

12.3 Características sobre la presentación de 

información 

12.4 Cuestionario: Unidad didáctica 12 

13 Carga física 

13.1 Contracción muscular 

13.2 Medida contra la carga de trabajo dinámico 

13.3 Concepto sobre la capacidad de trabajo física 

13.4 Empleo de métodos indirectos 

13.5 Efectos de la fatiga y su recuperación 

13.6 Cuestionario: Unidad didáctica 13 

14 Evaluación de las posturas de trabajo 

14.1 Factores que influyen sobre los trastornos 

músculo-esqueléticos 

14.2 Relación que existe entre los TME y los 

factores del trabajo 

14.3 Métodos y técnicas que registran y evalúan 

los factores asociados a los TME 

14.4 Métodos que se utilizan para registrar las 

posturas de trabajo 

14.5 Métodos que se emplean para las posturas de 

trabajo 

14.6 Cuestionario: Unidad didáctica 14 

15 Factores de riesgo de los TME 

15.1 Los TME de la extremidad superior 

15.2 Método CHECKLIST 

15.3 Método RULA 

15.4 Método ERGO-IBV 

15.5 Método STRAIN INDEX (índice de carga) 

15.6 Cuestionario: Unidad didáctica 15 

16 Método NIOSH 

16.1 Método NIOSH 

16.2 Tipos y definiciones de las variables de 

ecuación 

16.3 Restricciones de las tareas de levantamiento 

16.4 Ecuación NIOSH 

16.5 Pasos a seguir para analizar tareas de 

levantamiento 

16.6 Sugerencias sobre el diseño o rediseño de las 

tareas 

16.7 Cuestionario: Unidad didáctica 16 

17 Manipulación manual de cargas 

17.1 Manipulación manual de cargas 

17.2 Evaluación del empuje y la traccion de cargas 

17.3 Evaluación del transporte de cargas 

17.4 Cuestionario: Unidad didáctica 17 

18 Evaluación del riesgo de la carga física 

18.1 Consecuencias de una mala postura de 

trabajo 

18.2 La técnica del “mapa del cuerpo” 

18.3 Cuestionario nórdico 

18.4 Restricciones de los cuestionarios 

18.5 Cuestionario: Unidad didáctica 18 

19 Carga mental 

19.1 Carga mental. Conceptos 

19.2 Norma ISO 10075 

19.3 Factores que influyen sobre la carga mental 

19.4 Medidas a adoptar ante los efectos de la 

carga mental de trabajo 

19.5 Cuestionario: Unidad didáctica 19 

20 Evaluación de la carga mental 

20.1 Carga mental. Tipos de indicadores 

20.2 Métodos globales 

20.3 Cuestionario: Unidad didáctica 20 

21 Estrés laboral 

21.1 Tipos de estrés 

21.2 Tipos de estresores laborales 

21.3 Características de cada persona www.laborus.es

21.4 Síntomas y consecuencias del estrés 

21.5 Evaluación del estrés 

21.6 Cuestionario: Unidad didáctica 21 

22 Factores psicosociales 

22.1 Consejos 

22.2 Evaluación de los riesgos psicosociales 

22.3 Pasos a realizar para evaluar los factores 

psicosociales 

22.4 Cuestionario: Unidad didáctica 22 

23 Escalas de actitudes 

23.1 Definición y características de la actitud 

23.2 Escalas para medir la actitud 

23.3 Método LICKERT 

23.4 Cuestionario: Unidad didáctica 23 

24 El trabajo y el cambio 

24.1 Análisis psicosocial del trabajo 

24.2 Patrones de comportamiento en el ámbito 

laboral 

24.3 Indicadores de la necesidad de cambio 

24.4 Respuesta del trabajador ante cambios 

24.5 Estrategias y habilidades ante los cambios 

24.6 Cuestionario: Unidad didáctica 24 

24.7 Cuestionario: Cuestionario final