ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

Se espera que un egresado de la Especialización en Educación Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional, sea un especialista de la educación matemática que: Se espera que un egresado de la EEM de la UPN, sea un profesional de la Educación Matemática quien, a partir de su experiencia de profundización en un ámbito de la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas, se reconozca como intelectual y profesional de la Educación, competente para:
- Reflexionar sobre/desde su práctica profesional de manera tal que la conciba como una fuente de conocimiento e insumo para mejorarla constantemente y adaptarla a las dinámicas contemporáneas de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas;

Utilizar de manera crítica y propositiva los resultados de la innovación y la investigación en Educación Matemática para mejorar su práctica;

- Reconocer problemáticas de la enseñanza y aprendizaje escolar de las Matemáticas, en cuya compresión y eventual solución comprometa su desarrollo profesional y su pericia profesional; y,

- Plantear posibles soluciones a problemáticas identificadas sobre la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas desde su rol profesional.

El programa de Especialización en Educación Matemática está dirigido a profesionales con título universitario que se desempeñan en el ámbito de la educación en Matemáticas.
La primera condición (i.e., ser profesional con título universitario) implica que, si bien es muy deseable que los estudiantes de la EEM provengan de programas de formación inicial de profesores de Matemáticas, se admiten profesionales formados en otras áreas del conocimiento.
La segunda condición (i.e., desempeñarse en el ámbito de la educación en Matemáticas) si bien considera la actividad docente en Matemáticas como una de las acciones más frecuentes del ámbito de la educación, no excluye otras actividades en este campo (v.g., trabajo editorial en la elaboración de libros de texto de matemáticas, producción de material didáctico, participación en grupos interdisciplinares de estudio de Educación Matemática, gestión académico-administrativa en instituciones escolares, elaboración de pruebas de Matemáticas).

Especialista en Educación Matemática
Código SNIES 161
Resolución 19436 del 10 de octubre de 2016