Etnoeducación y Desarrollo Comunitario

Universidad Tecnológica de Pereira
En Pereira

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  • Carrera universitaria
  • Pereira
  • Duración:
    6 Años
Descripción

El egresado estará habilitado para desempeñar las siguientes funciones: Función de asistencia y promoción comunitaria: Ejercer asesoría, asistencia, organización y promoción de comunidades urbanas y rurales. Función docente-administrativa: A nivel de docencia desempeñarse en la educación formal y no formal en el campo administrativo y en el docente. En referencia al desempeño docente en la educación formal, nuestro egresado está capacitado para desenvolverse profesionalmente en los siguientes campos: Constitución y democracia, Formación de valores ciudadanos. Sus aulas de clases se conforman siempre en pequeños grupos, con el fin de asegurar una mejor comprensión del contenido del curso y mayor dedicación de los profesores para sus alumnos. Es tu momento para aprovechar esta carrera universitaria que te ofrece Universidad Tecnológica de Pereira: esta carrera universitaria tuvo una gran acogida entre nuestros usuarios desde que fue publicada en emagister en Junio de 2009. Con una duración de 6 años este curso que puedes hacer en Pereira te otorga el comprobante de aprovechamiento de Universidad Tecnológica de Pereira. Estudiarás no sólo todo lo relacionado con el mundo de administrativo sino también técnicas y estrategias propias de aquellos profesionales que se desempeñan como Educación social enriqueciendo tus fortalezas y mejorando tus debilidades en tu trabajo actual o preparando el terreno para entrar en el mercado laboral como Recreacionista Geriátrico, Trabajadora Social, Educador Social u otras profesiones relacionadas. La nueva fecha del curso informada por el centro está visible en emagister desde Junio de 2009. Este centro de formación recibió un 65% de opiniones positivas entre los 5 informes enviados por alumnos que ya cursaron los programas y quisieron compartir su opinión con otras personas interesadas como tú. Universidad Tecnológica de Pereira enseña cursos de Educación social desde 2009.

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Dónde se imparte y en qué fechas

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Pereira
97 - Vereda la Julita , Risaralda, Colombia
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Programa académico

Objetivo

El programa se propone:

  • Formar un profesional a nivel de pregrado cuyo perfil profesional y ocupacional se oriente a la asistencia, promoción, investigación y docencia en sectores periféricos urbanos y rurales de la sociedad colombiana.
  • Promover la diversificación de los programas de la Facultad de Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira como respuesta a los procesos de cambio, las estrategias de desarrollo nacional y los avances de la ciencia social
  • Desarrollar un enfoque interdisciplinario a nivel teórico-práctico en el que confluyan los aportes científicometodológicos de las áreas de los conocimientos básicos y los diferentes núcleos del plan de estudios
  • Integrar la producción académica-investigativa a la vida de las comunidades urbanas y rurales con el fin de fortalecer los procesos de cambio, desarrollo, integración e identidad nacional y regional
  • Formular proyectos económico-sociales y culturales tendientes al desarrollo de los grupos urbanos y rurales.
  • Retomar críticamente el acervo cultural de las comunidades urbano y rurales e incorporarlo al saber social.
  • Propender por una formación integral del hombre como ser social inmerso en una comunidad específica que, a su vez, tiene nexos con una macro - comunidad más compleja, con valores culturales, científicos y tecnológicos que al ser apropiados por el ser particular, le sirvan a dicha comunidad para insertarse en el desarrollo económico, social, científico y tecnológico de la sociedad nacional, sin perder su identidad cultural.

Perfil Profesional

El perfil profesional del Etnoeducador entendido como un espacio dinámico evolutivo de perfeccionamiento profesional, científico y metodológico, que se aspira alcanzar en el transcurso de la carrera, comprende fundamentos teóricos y prácticos en permanente proceso de evolución y retroalimentación.

El perfil profesiona se orienta a:

  • Promover los cambios de comportamiento comunitario mediante un trabajo planificado y participativo.
  • Fomentar el trabajo interdisciplinario y la investigación participativa científica de la cultura como proceso global y dinámico de la producción humana. reafirmar y desarrollar los valores culturales y las formas de organización existentes, buscando la consolidación de los componentes autónomos de la comunidad.
  • Fortalecer la identidad nacional a partir del reconocimiento del pluralismo cultural.
  • Adquirir y aplicar los elementos básicos de la educación intercultural
  • Desarrollar elementos teórico-prácticos a nivel de liderazgo, economía de autogestión, economía agraria, microempresa, modelos y planes de desarrollo. los procesos de formación y transformación de la nación colombiana y de las políticas de desarrollo en Colombia.
  • Fortalecer y ampliar las formas propias de organización social de los grupos
    en cuestión.

Perfil Ocupacional

El egresado estará habilitado para desempeñar las siguientes funciones:

  • Función de asistencia y promoción comunitaria: Ejercer asesoría, asistencia, organización y promoción de comunidades urbanas y rurales.
  • Función docente-administrativa: A nivel de docencia desempeñarse en la educación formal y no formal en el campo administrativo y en el docente.

En referencia al desempeño docente en la educación formal, nuestro egresado está capacitado para desenvolverse profesionalmente en los siguientes campos: Constitución y democracia, Formación de valores ciudadanos, Estudios de problemas Culturales, Animación socio-cultural, Asesoría curricular en el campo etnoeducativo, Investigación en el campo educativo marginal rural y urbano.
El egresado se podrá desempeñar en entidades públicas y privadas como:Promotor comunitario, Educador no formal, Educador formal, Administrador educativo en zonas marginales urbanas y rurales.

Plan de Estudios

Semestre 1

Teorías de la Sociedad
Teorías y Métodos de la Cultura
Teoría de las Ciencias Sociales
Teorías de Desarrollo Cognitivo

Semestre 2

Procesos Históricos de Formación de la Nación Colombiana
Teorías Poblacionales
Comunicación Interactiva y Dialógica
Psicología Social

Semestre 3

Modernización y Globalización en Colombia
Medios Telemáticos
Teorías del Desarrollo Social Comunitario I
Pensamiento Pedagógico Clásico y Contemporáneo

Semestre 4

Sociedad y Cultura Regional en Colombia
Democracia y Constitución Política
Metodos de Investigastigación Cualitativa y cuantitativa de Investigación Social
Historia y Política de la Educación en Colombia

Semestre 5

Ideas Políticas, Filosofícas, Modernas y Contemporáneas
Liderazgo y Organizaciones Comunitarias
Teorías de la Economía Solidaria y Microempres
Teorías de Aprendizaje y Modelos Pedagógicos

Semestre 6

Estudios de la Familia en Colombia: En comunidades Indígenas, Afrocolombianas, Urbanas y Rurales
Proyecto de Investigación de Familia a Nivel Regional
Didáctica Especial y Etnocomunitario
Familia, Género, Comunidad y Escuela

Semestre 7

Comunidades Indígenas, Afrocolombianas y Urbana
Lenguajes de la Ciudad
Proyecto de Investigación en Cultura Urbana y Rural
Currículo y Evaluación Educativa

Semestre 8

Escenarios, Actores y Tipologías de Violencia y Conflictos
Derecho Internacional Humanitario (Seminario Taller)
Proyecto de Investigación en Conflicto y Violencia
Pedagogía de la Prevención y Solución de Conflictos

Semestre 9

Teorías sobre la Sociedad Civil
Etica, Valores, Convivencia y Formación Ciudadana
Seminario Taller: Pedagogía de la Formación Ciudadana
Seminario: Educación y Medio Ambiente

Semestre 10

Elaboración de Proyectos Comunitarios
Metodología de Trabajo en Comunidad
Descentralización y Legislación
Taller Educativo de Práctica Etnocomunitaria

Semestre 11

Práctica Pedagógica Etnocomunitaria (Taller Educativo)

Semestre 12

Gestión y Desarrollo de Proyecto de Grado

Jornada Nocturna


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