Informática, gestión de proyectos educativos institucionales

Fundación Universitaria Autónoma de Colombia FUAC
En Bogotá

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Información importante

  • Especialización
  • Bogotá
  • Duración:
    1 Año
Descripción

El egresado estará en capacidad desempeñarse como: *Gestor Académico y técnico en el diseño, análisis y construcción de Proyectos Educativos Institucionales. *Docente-investigador en el área de administración y gestión educativa en educación media y educación superior. Analista y evaluador de modelos de gestión en las instituciones educativas. Es tu momento para aprovechar este postgrado que te ofrece Fundación Universitaria Autónoma de Colombia FUAC: este postgrado tuvo una gran acogida entre nuestros usuarios desde que fue publicado en emagister en Junio de 2009. Este postgrado alcanzó la puntuación más alta entre todos los postgrados de Ingeniería de Sistemas. Una ventaja diferenciall del centro son los pequeños grupos que conforma a la hora de los cursos. De esta manera tiene más control sobre la educación personalizada de sus alumnos. Para completar tus estudios, debes dedicar de tu tiempo 1 año y asistir a las clases en Bogotá, D. C. Al final de este periodo académico, tendrás un certificado de aprovechamiento de Fundación Universitaria Autónoma de Colombia FUAC. Mantén actualizados tus conocimientos sobre: gestión de proyectos sin olvidar aquellos conceptos y habilidades que debe poseer todo profesional de Ingeniería de Sistemas para poder crecer en su trabajo actual de Técnico de Sistemas Operativos. Fundación Universitaria Autónoma de Colombia FUAC tiene cursos de Ingeniería de Sistemas desde 2009. Este centro de formación tiene un 87% de opiniones favorables de entre los 2 comentarios sobre cursos que nos han mandado sus ex alumnos. El centro dió a conocer la nueva convocatoria del programa en emagister en Junio de 2009.

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Bogotá
Calle 12 No. 4 - 30 y Calle 13 No. 4 - 31, Bogotá, Colombia
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Programa académico

La comunidad educativa contemporánea cada vez más internacionalizada e interdependiente, viene incorporando a sus diversas actividades los conocimientos científicos, los avances y las perspectivas que proporcionan tanto las nuevas tecnologías de la información y la telecomunicaciones, como la normatividad vigente para optimizar la gestión educativa y el mejoramiento de la calidad y pertinencia de los programas académicos.

Los conocimientos y habilidades adquiridas permiten ofrecer un mejor servicio a los usuarios con la creación de ambientes colaborativos en las modalidades presencial y virtual, para la planeación, ejecución y control de las tareas administrativas y académicas que faciliten la obtención de los fines y resultados propuestos en la misión, planes y proyectos diseñados por cada institución. Nuestros Posgrados capacitan a la comunidad educativa para cumplir con estas exigencias.

OBJETIVO

Proporcionar a los profesionales docentes y no docentes, vinculados al sector educativo, espacios académicos para la creación de condiciones previas de integración y puesta en práctica del Proyecto Educativo a través del desarrollo de competencias que le permitan al profesional liderar, proponer, construir, desarrollar y evaluar los Proyectos Educativos Institucionales apoyados en el uso de alta tecnología a partir del fomento del trabajo en equipo y la participación amplia y democrática de todos los estamentos de la institución educativa

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Definir y conocer el carácter normativo y los principios jurídicos que orientan los Proyectos Educativos Institucionales.
  • Generar las condiciones para que los profesionales participen evalúen y ejecuten un proyecto que les permita garantizar la rentabilidad, la calidad, la pertinencia y la satisfacción de las necesidades de la sociedad.
  • Desarrollar las habilidades básicas para la formulación, seguimiento y evaluación de Proyectos Educativos Institucionales a partir de la comprensión e interiorización de su significado lógico y de su contextualización.
  • Potenciar las capacidades de adaptación a las dinámicas del entorno de los gestores educativos para poner en práctica sus capacidades de autoaprendizaje y de generación de comunidades educativas de redes.
  • Generar las condiciones para que los participantes se apropien teórica y prácticamente de los métodos y procedimientos para realizar la auditoría de los Proyectos Educativos Institucionales.
  • Articular la gestión en el aula con la gestión administrativa institucional.

PERFILES


La Especialización en Informática para la Gestión en Proyectos Educativos Institucionales ha sido Docentes y profesionales no docentes graduados y titulados en cualquier rama del saber, que se encuentren vinculados a los distintos niveles del Sistema Educativo Colombiano, público o privado, o que se desempeñen en cargos directivos relacionados con el área.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

MÓDULO No. 1

FUNDAMENTOS LEGALES Y PEDAGÓGICOS DEL PEI

MÓDULO No. 2

PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

MÓDULO No. 3

INFORMÁTICA Y REDES

MÓDULO No. 4

SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN

MÓDULO No.5

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA

MÓDULO No.6:

AUTOEVALUACIÓN Y DISEÑO DE INSTRUMENTOS

MODULO No.7:

CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES Y MÉTODOS DE ANÁLISIS PARA LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS

MÓDULO No.8:

GERENCIA Y AUDITORÍA DEL PEI

MODULO No.9:

SEMINARIO DE INTEGRACIÓN

Total Créditos Académicos de la Especialización: 20


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