Inglés

Universidad de la Amazonia
En Florencia

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  • Licenciatura
  • Florencia
Descripción

La Licenciatura en Inglés formará docentes con altos niveles en sus competencias comunicativas y pedagógicas que permitan la cualificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa en el contexto regional y nacional. Serán docentes que respondan a niveles de proficiencia internacional en la lengua inglesa y cuyo desempeño pedagógico corresponda a una sólida formación en todos los factores implícitos y explícitos en los procesos de adquisición de esta lengua.

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Florencia
Avenida Circunvalar - Barrio Porvenir, Caquetá, Colombia
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Programa académico

Los procesos de globalización y de apertura de la economía, la comunicación intercultural y el alto ritmo de progreso científico y tecnológico, ejercen presiones sobre nuestras vidas, exigen el desarrollo de la competencia comunicativa en una o mas lenguas extranjeras para posibilitar la participación en igualdad de condiciones en la cultura global sin perder el sentido de pertenencia a nuestra cultura (lineamientos curriculares, idiomas extranjeros).

La licenciatura en Inglés surge como respuesta a una necesidad sentida en el Departamento del Caquetá, en primera medida por el alto deficit de docentes, con formación en esta área seguido por las implicaciones de esta situación educativa y otras de diferente índole (cultural, social, económica) conllevan a bajos niveles de calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés.


Visión

El programa de Licenciatura en Inglés pretende convertirse en un foco de formación integral de docentes en inglés con niveles de calidad correspondientes a patrones internacionales y niveles de eficiencia que promuevan el aprendizaje de la lengua de acuerdo a los requerimientos del contexto regional.


Misión

La Licenciatura en Inglés formará docentes con altos niveles en sus competencias comunicativas y pedagógicas que permitan la cualificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa en el contexto regional y nacional. Serán docentes que respondan a niveles de proficiencia internacional en la lengua inglesa y cuyo desempeño pedagógico corresponda a una sólida formación en todos los factores implícitos y explícitos en los procesos de adquisición de esta lengua.


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