Inglés Intermedio 2

Antiguo Instituto Electrónico de Idiomas
En BOGOTA

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  • Curso
  • Bogota
  • 50 horas lectivas
Descripción

Este curso es un curso con mucha demanda de información por parte de nuestros usuarios desde que apareció publicado por primera vez en Noviembre de 2009. Una ventaja diferenciall del centro son los pequeños grupos que conforma a la hora de los cursos. De esta manera tiene más control sobre la educación personalizada de sus alumnos. Es el momento para aprovechar este curso que te ofrece Antiguo Instituto Electrónico de Idiomas: El curso, con una carga horaria de 50 horas y con la sede del centro en la población de BOGOTA concede a sus estudiantes un justificante de aprovechamiento de Antiguo Instituto Electrónico de Idiomas. Gracias a este curso vas a adquirir habilidades de interpretación simultánea, traducción periodística y traducción jurada absolutamente necesarias para desarrollarte como profesional de Inglés, e indispensables si deseas crecer y triunfar como Traductor, Intérprete Judicial, Traductor Especializado u otras profesiones relacionadas. Antiguo Instituto Electrónico de Idiomas dicta cursos de Inglés desde 2009. Exprésate. Comparte tu experiencia del centro en emagister, será de mucha ayuda para otros como tú. Los próximos periodos para realizar estos estudios están publicados en emagister desde Noviembre de 2009.

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BOGOTA
CARRERA 15 No. 51 - 50, Bogotá, Colombia
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Programa académico

Introducción.

Comprensión de ideas principales cuando el discurso es claro y normal; trata asuntos cotidianos en el trabajo, estudio y ocio etc.
Se desenvuelve en viajes, participa en temas cotidianos o familiares.
Es capaz de escribir textos sencillos, bien enlazados sobre temas conocidos o escribir cartas personales. Puede escribir brevemente su posición y justificación de algún tema.
Expresa opiniones sobre temas abstractos, culturales y brindar consejo.


Metodología.

1.Educación personalizada, grupos de 10-15 estudiantes.
2.Enfoque conversacional desde el primer nivel, 100% practico e interactivo.
3.Desarrollo de habilidades de escucha, habla, comprensión de lectura y escritura en ingles.
4.Niveles del Marco Común Europeo.
5.Contenidos basados en las necesidades propias de los estudiantes, personales, vivenciales y profesionales.
6.Seguimiento permanente a cada estudiante para retroalimentarlo sobre su proceso, facilitándole su aprendizaje.
7.Uso diario de material didáctico de apoyo, complementado con ayudas audio y video para desarrollar las habilidades del lenguaje haciendo énfasis en la comunicación.
8.Material diseñado propiamente por la institución según estudios desarrollados sobre las necesidades de aprendizaje proporcionándole al estudiante medios concretos de evolución educativa del lenguaje.


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