Lengua y Cultura Francesa

Universidad ECCI

Curso

En Bogotá, D.C.

$ 576.000 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Bogotá, d.c.

  • Horas lectivas

    40h

  • Inicio

    Fechas disponibles

Las relaciones entre Francia y Colombia se enmarcan en una dinámica de refuerzo, los intercambios comerciales entre los dos países se han triplicado desde el 2004 además, Francia es el tercer destino para los estudiantes colombianos. Por todo esto y Gracias al proyecto de la Secretaría de Educación frente al Bilingüismo y a la fuerte participación de la embajada francesa, el idioma francés se ha venido consolidando dentro de las expectativas de los colombianos a la hora de aprender una lengua extranjera.

Asimismo, la lengua francesa tiene gran importancia al contar con más de 200 millones de hablantes en los 5 continentes. De igual manera, es la segunda lengua más aprendida después del inglés, y también es junto al inglés, la única que se puede aprender en todo el mundo. Aprender francés ayuda a mejorar las oportunidades laborales y a desarrollar una carrera profesional, ya que, el francés es la tercera lengua de internet, por delante del español, por lo que permite el acceso a la información de la red y ayuda a ver el mundo de otra forma. Al igual es idioma oficial de muchos organismos internacionales como la Cruz Roja, la Onu, la Unesco, el FMI, o la Unión Europea. Así pues, el curso busca que el estudiante adquiera y desarrolle las competencias lingüísticas en francés del nivel A1 del marco común europeo, necesarias dentro de los estándares más elevados en el aprendizaje de lenguas extranjeras.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bogotá, D.C. (Bogotá)
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Carrera 19 Nro. 49-20

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Desarrollar las competencias comunicativas en francés lengua extranjera, referentes al nivel A1 en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Comunidad educativa y público en general, con interés en adquirir las competencias comunicativas de producción y comprensión oral y escrita en lengua francesa.

Ninguno

Al finalizar la Universidad ECCI otorga el certificado con el 80% de asistencia al curso

Para qué te prepara:

Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente, relativas a mí mismo, a mi familia y a mi entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad. Utilizar expresiones y frases sencillas para describir el lugar donde vivo y las personas que conozco. Escribir postales cortas y sencillas, por ejemplo para enviar felicitaciones. Rellenar formularios con datos personales, por ejemplo mi nombre, mi nacionalidad y mi dirección en el formulario del registro de un hotel.
Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente francófonas, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse con hablantes francófonos de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Plantear y contestar preguntas relativas a datos personales. Participa en una conversación de forma sencilla, pero la comunicación se basa totalmente en la repetición, reformulación y corrección de frases. Se presenta y utiliza saludos y expresiones de despedida básicos. Pregunta cómo están las personas y expresa sus reacciones ante las noticias.

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Opiniones

Materias

  • Cultura francesa
  • Enviar felicitaciones
  • Profesiones
  • Oficios
  • Género
  • Familia
  • Vocábulario
  • Datos personales
  • Adjetivos posesivos
  • Descrpción
  • Artículos

Profesores

Docente  de la Universidad

Docente de la Universidad

Docente

Docentes con amplia experiencia, tanto en el campo como en docencia. Profesionales con Posgrados. Capaces de acompañar al participante en el proceso formativo casi en forma de coach, ya que la Educación Continuada se enfoca en un metodología teórica práctica, donde el participante aprende por medio del hacer, mientras el docente lo guía.

Programa académico

CONTENIDO


Módulo I: Le Français
  • Saluer: Les salutations.
  • Compter: Les nombres
  • Communiquer en Classe: Les expressions de la salle de classe.
  • Épeler: L’alphabet
  • La France: civilisation.

Módulo II: Arriver dans un pays francophone

  • Saluer et Prendre congé.
  • Se présenter, présenter quelqu'un:.

  • Le nom et le prénom.

  • La nationalité.

  • L'état civil.

  • L'adresse.

  • Les professions.

  • Donner, demander des informations sur des personnes.

  • Le genre : masculin et féminin.

Módulo III: Vivre dans une famille
  • Donner des informations sur quelqu’un.
  • Les coordonnées personnelles.
  • La famille proche.

  • Les loisirs.

  • Les adjectifs possessifs.

Módulo IV: Se faire des relations
  • Décrire une personne. (physique et caractère)
  • Les articles définis et indéfinis.
  • Les Adjectifs : position et accord

  • Le corps.

  • Les couleurs.

  • Le caractère.

Módulo V: Partager son lieu de vie
  • Exprimer ses gouts.
  • Verbes du premier groupe -er..
  • La négation.

Módulo VI: Voyager
  • Exprimer des sentiments.
  • Les sentiments.
  • C’est…
  • Il est / Elle est …
  • Il y a…
Módulo VII: S’interroger
  • Poser des questions
  • L'interrogation simple : quel, quelle, quels, quelles.
  • L’interrogation: combien, quand, que, pourquoi, où, est-ce, qu'est-ce.

Módulo VIII: Le temps
  • Exprimer le temps.
  • L’heure.
  • Fréquence.
  • Les moments de la journée.
  • Les jours.
  • Les mois.
  • Les saisons.
  • Les vêtements.
Módulo IX: Vivre au quotidien
  • Décrire des activités quotidiennes.
  • La routine
  • Des verbes courants du deuxième et troisième groupe pour exprimer la routine.

Módulo X: Tache Finale
  • Tache finale : Orale.
  • Tache finale : Écrite.

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