Maestría en Educación - Virtual
Maestría
Virtual
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Descripción
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Tipología
Maestría
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Metodología
Virtual
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Duración
4 Semestres
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Clases virtuales
Sí
La Maestría en Educación modalidad virtual ofrecida por la Universidad de Medellín, es un programa actualizado a las preocupaciones de la formación para el presente, en la que el reto fundamental consiste en lograr que el futuro egresado del Programa esté en la capacidad de formularse preguntas problematizadoras que identifiquen las tensiones, las rupturas y los problemas de la educación relacionados con la comprensión de la singularidad del sujeto contemporáneo, en relación con los debates disciplinares que la acompañan, pero especialmente, que el estudiante de la Maestría se asuma a sí mismo como objeto de estudio de su proceso formativo.
Dicho programa está dirigido a profesionales del área de la educación y otros profesionales que acrediten experiencia en procesos educativos, y tiene como propósito ampliar y desarrollar los conocimientos para la solución de problemas en el campo de la educación, de allí que su enfoque investigativo sea en profundización, es decir, el estudiante de la maestría debe proponerse la creación de propuestas de intervención en la práctica educativa que lo beneficien como profesional de la educación y, a su vez, beneficie a la comunidad educativa de su entorno cercano. En otras palabras, la Maestría tiene como propósito general ayudar a la solución de problemas en, desde y para el aula de clases.
Por otra parte, la modalidad virtual tiene como principal ventaja la flexibilidad en el tiempo y en el espacio, pues son superados de este modo, entre otros, los asuntos concernientes al desplazamiento, favorece las competencias en el uso de la tecnología, el aprendizaje autónomo y el trabajo en equipo.
La Maestría, como escenario de formación y como ámbito de producción de conocimiento, tiene la categoría de sujeto como eje central para la articulación de los cursos y las propuestas de investigación de los maestrandos.
A tener en cuenta
Ayudar a la solución de problemas en, desde y para el aula de clases.
Profesional del área de la educación y otras profesiones que acrediten experiencia en procesos educativos.
Fotocopia del documento de identidad, ambos lados en una sola página
Fotocopia del acta de grado o del diploma de profesional o licenciado, autenticado ante notaria.
Foto digital a color, de medio cuerpo y fondo blanco (no sirve escaneada), el archivo de foto debe tener la extensión .JPG, no debe de exceder los 512 KB; igualmente la imagen debe ser mínimo de 300x 400 pixeles.
Hoja de vida académica e investigativa completa con todos los soportes que sustenten los estudios realizados y las investigaciones terminadas.
Registro SNIES: No.106200
Título: Magíster en Educación
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 4 años en Emagister.
Materias
- Educación
- Investigación educativa
- Antropología pedagógica
- Estrategias de evaluación
- Gestión Educativa
- Estrategias de enseñanza
- Procesos educativos
- Lenguaje educativo
- Educabilidad del Alumno
- Strategias de aprendizaje
- Educación de hoy
Programa académico
1er Semestre
- Seminario Maestro y Formación
- Seminario Lenguaje y Deseo en los procesos educativos
- Seminario Complementario I
- Seminario de Investigación I
- Seminario de énfasis I
2do Semestre
- Seminario Educabilidad del Alumno
- Seminario analíticas del suelo y prácticas de subjetividad
- Seminario Complementario II
- Seminario de Investigación II
- Seminario de énfasis II
3er Semestre
- Seminario Estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación
- Seminario Antropología pedagógica y vida cotidiana
- Seminario Complementario III
- Seminario de Investigación III
- Seminario de énfasis III
4to Semestre
- Seminario Devenir de la educación de hoy
- Seminario medios, medicaciones y simulaciones
- Seminario Complementario IV
- Seminario de Investigación IV
- Seminario de énfasis IV
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