MAESTRIA EN ESTUDIOS EN INFANCIAS

Maestría

En Bogotá

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Bogotá

  • Duración

    4 Semestres

  • Inicio

    Fechas disponibles

La Maestría en Estudios en Infancias surge como producto del convenio de cooperación entre la Universidad de Antioquia y la Universidad Pedagógica Nacional (Convenio Marco 002 del 11 de febrero de 2011). Se construye sobre su tradición en la formación de maestros para las infancias, los niños y las niñas, y sobre los desarrollos de proyectos de investigación y extensión con el concurso de varios de los grupos de trabajo académico. Ambas instituciones cuentan con un amplio reconocimiento social por el saber construido y son consultadas por los entes gubernamentales del país para la implementación de proyectos pedagógico-formativos y políticas institucionales y públicas.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bogotá
Ver mapa
calle 72 No. 11 - 86

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Los profesionales que cursen la Maestría en Estudios en Infancias, estarán en la capacidad de
desenvolverse en comunidades académicas, contextos sociales, comunitarios, institucionales y
educativos (escolares o no escolares), para adelantar investigaciones focalizadas en el análisis
de fenómenos educativos, sociales y culturales asociados a las infancias en el panorama global
y local.

Licenciado en Educación o profesional de las ciencias sociales y humanas que demuestre trabajo investigativo, comunitario o profesional relacionado con los niños, niñas y las infancias.

Código SNIES 103895
Resolución 20345 del 28 de noviembre de 2014

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Opiniones

Materias

  • Estudios en Infancias
  • Educación
  • Pedagogía
  • Fenómenos contemporáneos
  • Enseñanza
  • Educación Infantil
  • Investigación en infancias
  • Aprendizaje
  • Gestión Educativa
  • Primera infancia

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

Plan de Estudios

Componente de formación común

Pedagógica
  • Pedagogía, educación e infancias
  • Infancias: perspectivas y fenómenos contemporáneos
Investigativa
  • Aproximaciones a la investigación en infancias
  • Experiencias investigativas en infancias
Componente de formación específica Líneas de investigación
  • Educación Infantil
  • Historia, cultura y sociedad
  • Estudios en exclusiones e inclusiones
Componente de formación complementaria
  • 2 seminarios electivos

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