2ª edición

Máster Propio en Videojuegos y Educación.

Universidad de Valencia/Fundación Universidad-Empresa Adeit
Online

1.650 € - ($ 5.305.466)
IVA inc.

Información importante

  • Master
  • Online
  • Duración:
    16 Meses
  • Cuándo:
    Febrero 2017
Descripción

¿Tienes una titulación universitaria y quieres especializarte en uso de los videojuegos en el entorno educativo? El Máster en Videojuegos y Educación. 1ª edición, ofrecido e impartido por la Universidad de Valencia junto con la Fundación Universidad-Empresa Aedit y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de poner en práctica, de manera profesional y eficaz, técnicas de uso del videojuego para la educación.


Esta formación, que se desarrollará siguiendo una metodología íntegramente online, tiene una duración total de 15 meses. Para poder matricularte, necesitarás estar en posesión de una titulación universitaria, y, al finalizar, recibirás un total de 76 créditos ECTS. Si necesitas más información con respecto a las características de esta acción formativa, puedes solicitarla sin ningún tipo de compromiso a través de la web de emagister.com.


Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones sobre la sociedad y la educación 3.0, así como sobre los videojuegos y sus posibilidades educativas. También te capacitarás para la integración de elementos pedagógicos y videojuegos en el diseño curricular, así como para identificar los aspectos filosóficos en los personajes y las narrativas de los videojuegos. También aprenderás a analizar y evaluar videojuegos, entre otras habilidades.

Información importante
¿Esta formación es para mí?

Diplomados, licenciados o graduados

Sedes

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Feb-2017
Online

¿Qué aprendes en este curso?

Producción
Videojuegos
Narrativa
Producción audiovisual
Edición digital
Técnico audiovisual
Creación de personajes
Storyboard
Creación de videojuegos
Diseño curricular
Evaluación educativa
Audiovisuales
Técnicas de diseño de videojuegos
Nociones sobre la sociedad 3.0
Nociones sobre la educación 3.0
Identificación de desafíos para la educación 3.0
Nociones generales sobre los videojuegos
Identificación de las posibilidades educativas del videojuego
Inserción del videojuego en el aprendizaje escolar
Integración de elementos pedagógicos en el videojuego
Identificación de los aspectos filosóficos del videojuego
Análisis de los personajes de los videojuegos
Análisis de la narrativa de los videojuegos
Técnicas de análisis de videojuegos
Técnicas de evaluación de videojuegos
Nociones sobre la producción audiovisual del videojuego
Técnicas de creación de videojuegos educativos

Programa académico

El contenido del temario de este curso se divide en las unidades temáticas que se detallan a continuación: El contenido del temario de este curso se divide en las unidades temáticas que se detallan a continuación: "1. Sociedad 3.0, desafíos y posibilidades educativas de los videojuegos. 2. Videojuegos en la cultura infanto-juvenil y en la etapa adulta 3. Videojuegos y aprendizaje escolar y su integración en el diseño curricular 4. Diseño de videojuegos, filosofía, personajes y narrativa en los videojuegos 5. La producción Audiovisual digital y la creación de videojuegos educativos 6. Analisis y evaluación de videojuegos 7. Trabajo Fin de Master"

Información adicional

Este máster surge como respuesta a la necesidad de construir un número de conocimiento interdisciplinario para reflexionar sobre las prácticas educativas desde un paradigma educativo que permita sistematizar la información que emerge de las prácticas de enseñanza cotidianas. Gran número de profesionales de la educación se sienten atraídos por un tipo de formación específica que les permite un mayor conocimiento y utilización de las posibilidades del juego en su labor educativa diaria. El propósito de este máster es otorgar un amplio panorama a los estudiantes sobre la industria cultural del videojuego y sus posibilidades educativas, desde su vertiente epistemológica hasta su instrumentalización didáctica.