Programa Académico de Física

Carrera universitaria

En Bucaramanga

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Descripción

  • Tipología

    Carrera universitaria

  • Lugar

    Bucaramanga

  • Duración

    9 Semestres

  • Inicio

    Fechas disponibles

La carrera de Física es un conjunto sistemático de experiencias educativas cuyo fin es lograr una formación teórica y experimental sólida en Física que estimule la capacidad científica y capacite para el desempeño eficiente de las funciones propias de la profesión.

Con la iniciación del Programa de Pregrado en Física en la UIS se asegura la continuidad del avance en la contribución al desarrollo del país en la preparación de profesionales en el área de Física que puedan participar en la industria y tecnología en diferentes áreas y que respondan a los compromisos adquiridos en el campo investigativo a través de programas como los de COLCIENCIAS.

La Física como rama del conocimiento es básica para el desarrollo y avance de la investigación científica del país. De la misma forma, la carrera de Física da soporte al mantenimiento de una actualización docente en la enseñanza de los cursos de servicios ofrecidos por la escuela para el área de las Ingenierías y aporta la base del Postgrado a través del cual se desarrolla la labor investigativa interdisciplinaria.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bucaramanga (Santander)
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Cra 27 calle 9

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

• Dar una formación profunda de la física tanto en la parte teórica como experimental.
• Elaborar y difundir la información científica técnica de la física.
• Integrar a los estudiantes de Física con los de otras disciplinas de las Ciencias Naturales y Ingeniería, a través de la participación en el estudio y solución de problemas de interés regional, nacional e internacional.
• Formar profesionales de la Física que satisfagan necesidades tecnológicas e investigativas aprovechando los recursos disponibles de la UIS

El aspirante a cursar sus estudios en el programa de pregrado en Física debe poseer:
• Interés natural por la comprensión de los principios fundamentales de las leyes de la naturaleza.
• Capacidades y aptitudes hacia la matemática, ya que ésta es el lenguaje en el que se desarrolla la Física.
• Habilidades y destrezas manuales que les faciliten el trabajo experimental, como base indispensable en la labor del Físico (En caso de elegir un área experimental de la Física).
• Interés, imaginación y creatividad para relacionar sus conocimientos con innovaciones tecnológicas.

Título que Otorga: Físico
Código - SNIES: 705
Resolución de Registro Calificado Vigente: Resolución del MEN No. 739 del 31 de enero de 2013.

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Materias

  • Física
  • Mecánica
  • Óptica
  • Cálculo
  • Astronomía
  • Matematicas
  • Ciencias exactas
  • Electrónica
  • Álgebra
  • Ecuaciones diferenciales
  • Termodinámica

Programa académico

Nivel I

INTRODUCCION A LA FISICA

FUNDAMENTOS DE CALCULO DIFERENCIAL

TALLER DE LENGUAJE I

VIDA Y CULTURA UNIVERSITARIA

INGLES I

ALGEBRA LINEAL I

Nivel II

MECANICA I

TALLER DE LENGUAJE II

INGLES II

ALGEBRA LINEAL II

CALCULO II

Nivel III

LABORATORIO DE MECANICA I

MECANICA II

CULTURA FISICA Y DEPORTIVA

QUIMICA I

CALCULO III

ELECTROMAGNETISMO

Nivel IV

BIOLOGIA GENERAL

LAB. DE ELECTROMAGNETISMO

LABORATORIO DE MECANICA II

ONDAS

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION

ECUACIONES DIFERENCIALES

Nivel V

ELECTRONICA BASICA

LABORATORIO DE ONDAS

FISICA MODERNA

METODOS NUMERICOS Y PROBABILIDAD

METODOS MATEMAT.PARA.FISICOS I

ASIGNATURA DE CONTEXTO

Nivel VI

APRENDIZAJE DE LA FISICA

LAB. DE FISICA MODERNA

TERMODINAMICA

MECANICA CLASICA

METODOS MATEM. PARA FISICA II

MECANICA CUANTICA I

Nivel VII

ENSEÑANZA Y EVALUACION EN FISICA

SEMINARIO DE INVESTIGACION

FISICA ESTADISTICA

OPTICA

MECANICA CUANTICA II

TEORIA ELECTROMAGNETICA I

Nivel VIII

TRABAJO DE GRADO I

FISICA ATOMICA Y SUBATOMICA

LABORATORIO DE OPTICA

ESTADO SOLIDO

TEORIA ELECTROMAGNETICA II

ASIGNATURAS ELECTIVAS

Nivel IX

TRABAJO DE GRADO II

ETICA CIUDADANA

ASIGNATURAS ELECTIVAS

ASIGNATURA DE CONTEXTO

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