Técnico Laboral Logística y Cadena de suministro

Presentación

Colombia ha empezado a tener acceso preferente a un mercado al que llegan empresarios de diferentes países; desde aquellos que compiten con sus costos bajos, hasta aquellos que lo hacen por la diferenciación de sus productos.

Una de las estrategias de Colombia para poder competir, es el proyecto planteado en la agenda interna para la productividad y competitividad de la región Santa Marta - Magdalena; de crear un polo de desarrollo logístico de primer orden a escala nacional, con proyección internacional.

Dada esta situación; actualmente son muchos los requerimientos de los servicios logísticos para satisfacer las necesidades y el cumplimiento de las promesas planteadas.

Esto conlleva a que el sector productivo debe fortalecer sus estrategias, infraestructura y las diferentes tecnologías, en relación con la logística, la cual se ha convertido en una estrategia indispensable para que las empresas respondan a las exigencias del mercado internacional.

Otro aspecto es la dinámica de la demanda de personas calificadas a nivel técnico y tecnológico en el mercado laboral.

Se observa que el comportamiento de la oferta laboral es mayor con relación a la disponibilidad de personas calificadas en el área de almacenamiento, manejo de objetos, mercancías, según información del observatorio laboral y
ocupacional del SENA.

Lo que indica que en el país no existe suficiente talento humano calificado, ni entidades de formación que respondan a las expectativas de las empresas en los diferentes sectores económicos con relación a los procesos o actividades
logísticas, para lograr su competitividad en los desafíos de los nuevos mercados internacionales.

Para satisfacer estas necesidades el Centro de Formación Profesional de CAJAMAG, propone el Programa de formación para el Técnico Laboral
Logística y Cadena de Suministro; con el propósito de formar operarios en logística, con amplio dominio técnico, investigativo y humanístico, garantizando una formación de calidad frente a los diferentes procesos logísticos requeridos
por las empresas de acuerdo con la estructura del sector productivo y el nivel ocupacional y de esta manera contribuir a la transformación del contexto social y el mundo laboral en los diferentes sectores económicos del departamento y del país.

Objetivos del Programa

Formar operarios en logística y cadena de suministros, con amplio dominio técnico, investigativo y humanístico, garantizando una formación de calidad frente a los diferentes procesos logísticos requeridos por las empresas de acuerdo a la estructura del sector productivo.

Contenidos Curriculares de la Competencia

Básicos y Específicos

1. Procesar la información de acuerdo con las requisiciones y parámetros
establecidos por la empresa.

2. Almacenar los objetos aplicando las técnicas y normas de seguridad e higiene establecidas.

3. Cargar y descargar los objetos según normas técnicas establecidas por la
organización.

4. Manejar los equipos y medios de transporte según normas y plan de operación.

5. Formular Planes Estratégicos de Logística, de acuerdo con los Objetivos
Corporativos de la Empresa.

6. Efectuar los recibos y despachos de los objetos, según requisiciones y
documentos que soportan la actividad

7. Movilizar la carga según plan de rutas y normas de seguridad

Transversales:

8. Ética y transformación del entorno: 60 Horas

9. Inglés aplicado: 60 Horas

10. Emprendimiento: 60 Horas

11. Salud ocupacional: 60 Horas

Ocupaciones que podrá desempeñar:

• Auxiliar de almacén

• Auxiliar de bodega

• Auxiliar de despachos

• Auxiliar de entregas

• Auxiliar de equipos

• Auxiliar de materiales

• Auxiliar de municiones

• Auxiliar de recibo y despacho

• Auxiliar de suministros

• Despachador de carga

• Operador de carga

• Auxiliar de materiales

Estratégia Metodológica

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en
el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, el bilingüismo y el fortalecimiento de los valores éticos y morales de la sociedad, integradas, en ambientes abiertos y cambiantes, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el
desarrollo de las competencias.

Mecanismo de Admisión

· Superar prueba de aptitud y conocimiento.

· Entrevista