Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación.

Universidad Pedagógica Nacional
En Bogotá

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Información importante

  • Maestría
  • Bogotá
  • Duración:
    24 Meses
Descripción

La Maestría se constituye en un espacio de formación post-gradual para formar investigadores que profundizan en problemas de aprendizaje y procesos de razonamiento, utilizando las Tecnologías de la Información como la base para estudiar estos procesos. Esta maestría tiene actualmente el puntaje más alto entre todas las maestrías de Administración de contenidos. Esta maestría tuvo una gran acogida entre nuestros usuarios desde que fue publicada en emagister en Agosto de 2009. Cada grupo cuenta con pocos estudiantes, algo vital para que el profesor pueda centrarse en las necesidades de cada alumno. Es tu momento para aprovechar esta maestría que te ofrece Universidad Pedagógica Nacional: Ampliarás tus conocimientos sobre: ibm content management, vignette y kofax así como otros temas importantes para el correcto desempeño como profesional de Administración de contenidos preparándote para alcanzar tus metas en tu puesto actual o enriqueciendo tus posibilidades de conseguir un trabajo como profesional. Para completar tus estudios, debes dedicar de tu tiempo 24 meses y asistir a las clases en la población de Bogotá. Al final de este periodo académico, tendrás un certificado de aprovechamiento de Universidad Pedagógica Nacional. El porcentaje de opiniones positivas de este centro es de un 75% entre las 8 valoraciones que hemos recibido de antiguos alumnos. La información sobre la nueva edición de este curso está visible en emagister desde Agosto de 2009. Universidad Pedagógica Nacional es especialista en cursos de Administración de contenidos desde 2009.

Información importante
Sedes

Dónde se imparte y en qué fechas

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Bogotá
Calle 72 No 11-86, Bogotá, Colombia
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

* Carta de presentación otorgada por una institución, grupo de investigación o un académico. * Hoja de vida con foto y anexar 1 foto para documento. * Fotocopia del Título pregrado o acta de grado autenticada. * Certificado de notas de pregrado con promedio académico. * Fotocopia del PIN de inscripción. * Anteproyecto de investigación orientado hacia alguna línea de investigación según formato establecido por la Maestría.

Opiniones

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Programa académico

Presentación

La Maestría se constituye en un espacio de formación post-gradual para formar investigadores que profundizan en problemas de aprendizaje y procesos de razonamiento, utilizando las Tecnologías de la Información como la base para estudiar estos procesos.

A partir de esta concepción se trabaja en tres campos de formación: la investigación, la ciencia cognitiva y las tecnologías de la información. Estos campos de acción han venido consolidando el objeto de estudio de la maestría desde una perspectiva de Pedagogía Computacional.

Título

Para obtener el título se presenta un trabajo individual de tesis que consta de:


Es un trabajo individual que debe responder a un proceso sistemático fruto del acompañamiento permanente de un docente idóneo interno o externo, debidamente autorizado por el programa y consta básicamente de:

* Un aporte explicito al conocimiento en el contexto educativo.

* Un aporte el diseño y desarrollo de un dispositivo (software o mecatrónico) con base en el uso de tecnologías de la

Modalidad

El programa está estructurado en modalidad presencial. En cada semestre el estudiante asiste a tres períodos en forma presencial, de una semana cada uno, con una intensidad de 9 horas diarias. Cada uno de estos encuentros será complementado con un trabajo independiente y reforzado mediante tutorías a través de videoconferencia, chat y foros, además de lecturas, prácticas y avances del proyecto de investigación.

Plan de Estudios

El plan de estudios está distribuido en tres áreas:

Investigación (I).

Pedagogía computacional (P).

Tecnologías de la Información (T).

En el archivo adjunto encontrará el plan de estudios de la Maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación.

Líneas de Investigación

Los proyectos de investigación de la Maestría están articulados al desarrollo de aprendizaje autónomo de donde se derivan las siguientes líneas:

* Ambientes computacionales para el desarrollo del aprendizaje autónomo (Grupo TECNICE):

Su propósito es la elaboración de modelos teóricos para el desarrollo de ambientes de aprendizaje con apoyo del computador y la validación de estrategias metodológicas que fomenten la autonomía del estudiante.


* Comunidades virtuales de enseñanza y de aprendizaje (Grupo KENTA):

Su propósito es el diseño, la elaboración y el análisis de representaciones, prácticas y valores de comunidades virtuales dedicadas a construir y compartir conocimiento dentro de un contexto educativo, cultural y social, apoyado en e-learning / b-learning / m-learning.


* Ayudas aumentativas para discapacitados (Grupos TECNICE Y SYNAPSIS UPN):

Su propósito es investigar los procesos cognitivos y de aprendizaje desarrollados por discapacitados que interactúan con sistemas mecatrónicos.

Requisitos de Admisión

Documentos requeridos para la inscripción

* Carta de presentación otorgada por una institución, grupo de investigación o un académico.
* Hoja de vida con foto y anexar 1 foto para documento.
* Fotocopia del Título pregrado o acta de grado autenticada.
* Certificado de notas de pregrado con promedio académico.
* Fotocopia del PIN de inscripción.
* Anteproyecto de investigación orientado hacia alguna línea de investigación según formato establecido por la Maestría.


Criterios de selección de estudiantes

* Promedio de rendimiento académico durante su carrera profesional (25%).
* Examen de conocimientos (25%).
* Entrevista (25%).
* Anteproyecto de investigación (25%) (Máximo 5 páginas).

Inscripciones: 1 de octubre al 20 de noviembre de 2009


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