Teoría General del Proceso

JUSTIFICACIÓN
Conocer la existencia del Derecho Procesal, la diferencia con el Derecho Sustancial dentro del contexto del Derecho Procesal Constitucional, proceso los principios fundamentos y reglas, la acción, contradicción pretensión, jurisdicción competencia, incidentes nulidades y terminación anormal de los procesos.
OBJETIVO GENERAL
Dentro de la estructura general del Derecho, la asignatura en particular de TEORIA GENERAL DEL PROCESO tiene como objetivo general cuyos conceptos se extienden a tiene como propósito adentrar al alumno al conocimiento del Proceso y del procedimiento en general en todas las ramas del Derecho Procesal en lo general. Igualmente para que éste aplique los conocimientos adquiridos a otras materias de estudio simultáneo como es la teoría general del proceso y el Derecho Probatorio.
PLANIFICACIÓN METODOLOGICA GENERAL
Dado el carácter teórico práctico de la asignatura, la mitología de enseñanza se sustenta a partir de tres formas básicas a saber: La clase magistral, el seminario investigativo y el estudio por casos. Un mayor entendimiento y cobertura de cada una de las normas del procedimiento civil General se obtiene a partir del análisis jurisprudencial y doctrinal, para lo cual docentes y dicentes acordarán lecturas obligatorias y opcionales que se discutirán en el aula y que se aplicarán luego en simulación de casos.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y MEDIOS EDUCATIVOS
A partir de los tres métodos de enseñanza de la materia, corresponderá al docente realizar una explicación de las generalidades inherentes a las distintas normas que nutren el proceso civil en su parte general. Luego, a partir de equipos formados por los estudiantes se adelantarán talleres que tendrán su control en el aula de clase para que con el apoyo del docente puedan ser resueltas las dudas y precisar los conceptos. El estudio por casos lo complementará el dicente con el análisis doctrinal y jurisprudencial referido al tema que se estudia, sin perjuicio que para la exposición se apoyo en ayudas audiovisuales, modelos de providencias y demás documentos utilizados en el ámbito judicial.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE
Cognitivas: Brindan al estudiante conocimientos básicos generales que regulan el Proceso Civil Colombiano, lo que se requiere para fortalecer su proceso de formación profesional.

Del pensamiento: A través de ella el estudiante estará en capacidad de hacer uso de las distintas formas de resolución pacífica de conflictos y de hacerse necesario agotar un proceso judicial intervenir en él bajo unas formas éticas y morales que busquen la realización del Derecho sustantivo.

Comunicativas: El Derecho haciendo parte de las ciencias políticas y sociales debe generar en el estudiante capacidad de comunicación en su entorno profesional, para ello se le deben incentivar destrezas y habilidades de comunicación inherentes al ser del abogado. El trabajo práctico a desarrollar por el dicente es el terreno abonado para desarrollar sus actitudes de comunicación.

Axiológicas: Los conocimientos teóricos son llevados a la práctica por el estudiante a partir de la asignatura que nos ocupa y posteriormente en su vida profesional. Ello hace que sea primordial crear conciencia y actitud de actuar siempre bajo parámetros de la verdad, la moral, la ética y la lealtad frente a los demás sujetos del proceso, por lo tanto los valores señalados deben ser intrínsecos al actuar del futuro abogado en sociedad.

Laborales: Se pretende fortalecer el conocimiento profesional de los estudiantes en el campo interdisciplinario, para que salgan debidamente preparados y así puedan afrontar los retos que se les presenten en el ejercicio de su carrera.

Argumentativas y hermenéuticas: Se le brindaran unas mejores alternativas para el análisis e interpretación de los textos jurisprudenciales y doctrinales, a fin de que adquiera la habilidad y lógica que requiere el futuro profesional del derecho en un mundo de constante evolución. Con esto se busca crear un pensamiento crítico, innovador y audaz que le permita no solo analizar e interpretar la normatividad y los principios generales que rigen el Derecho, sino mas aún, hacer su propio aporte.