Trastornos del Aprendizaje, la Conducta y Su Abordaje

Curso

En Barranquilla

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Barranquilla

  • Horas lectivas

    60h

OBJETIVO Adquirir habilidades para generar conductas en nuestros estudiantes que garanticen una buena dinámica, armonía y adaptación en el entorno escolar y social. Dirigido a: Docentes de todas las areas y niveles, psicologos, psicoorientadores, educadores especiales, terapistas y demas personal interesado.

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  • CURSO

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Barranquilla (Atlántico)
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carrera 69 Numero 81B-36

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Programa académico

TEMA

SUBTEMAS

TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE.

Bajo rendimiento escolar.

Dislexia.

Disortografía.

Discalcúlia.

Lateralidad cruzada.

TRASTORNOS CLÍNICOS EN INCLUSIÓN ESCOLAR.

Trastornos sociales intelectuales (nombrar).

Trastornos emocionales (nombrar).

Los síndromes genéticos (nombrar).

Otros trastornos clínicos (nombrar).

CONDUCTA- TRASTORNOS DE LA CONDUCTA.

Conducta.

Problemas de conducta infantil.

a) El niño desobediente.

b) El niño de las Rabietas.

c) El niño negativista.

TRASTORNOS DE LA CONDUCTA.

Alumnos TDA (H).

El niño impulsivo.

Trastorno negativista desafiante por oposición.

TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.

Economía de fichas.

Principio de Premak.

Entrenamiento en auto instrucciones.

TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.

Procedimientos operantes: Modificación de conducta.

a)procedimientos para aumentar la conducta:

1) Reforzadores positivos.

2) Reforzadores Negativos.

b)procedimientos para disminuir la conducta:

1) Extinción.

TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.

Procedimientos operantes : Modificación de conducta-

procedimientos para disminuir la conducta:

2) Castigo.

3) Tiempo fuera.

4) Costo de respuesta

ADECUACIONES CURRICULARES.

Las reglas de la clase.

Adaptaciones curriculares.

ADECUACIONES CURRICULARES.

Adaptaciones curriculares.

TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.

Procedimientos operantes : Modificación de conducta-

procedimientos para disminuir la conducta:

2) Castigo.

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