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<\/p>\nExiste una responsabilidad por parte de las instituciones de educaci\u00f3n superior de generar programas acad\u00e9micos que integre a los adultos mayores.\u00a0Es necesario que las nuevas transformaciones educativas en Colombia abarquen todo tipo de poblaciones en cuanto a g\u00e9nero, edad y territorio.<\/p>\n
Si bien es cierto que el pa\u00eds debe hacer una apuesta monumental en las juventudes y su desarrollo acad\u00e9mico y profesional-pues de ello depende en gran parte el desarrollo econ\u00f3mico y social a futuro de la naci\u00f3n-, no hay que dejar a un lado a la poblaci\u00f3n adulta mayor y su enorme aporte cultural e hist\u00f3rico, m\u00e1s a\u00fan cuando, seg\u00fan c\u00e1lculos del Estudio Nacional de Salud, Bienestar y Envejecimiento (Sabe), en Colombia en el 2021 habr\u00e1 una persona mayor de 60 a\u00f1os por cada dos adolescentes.<\/p>\n
Este mismo estudi\u00f3 ha revelado que en la actualidad, en promedio, el 11% de la poblaci\u00f3n total del pa\u00eds tiene m\u00e1s de 60 a\u00f1os, un poco menos del doble de lo que hab\u00eda hace una d\u00e9cada.<\/p>\n
Si a esta realidad se le suma que cerca del 41 por ciento de los adultos mayores en Colombia padecen depresi\u00f3n, 3 de cada 10 se quejan de estar en completo abandono, y casi la d\u00e9cima parte de todos ellos viven solos, el panorama no solo es desalentador, sino que lanza una alerta a la sociedad.<\/p>\n
En lo educativo, existe tambi\u00e9n una responsabilidad por parte de las instituciones de educaci\u00f3n superior de generar programas acad\u00e9micos que integre a los adultos mayores y les brinde herramientas de conocimientos actuales (sobre todo en lo digital), pero m\u00e1s all\u00e1 de esto, que genere espacios para la convergencia de tanta sabidur\u00eda y experiencias, que puede ser tambi\u00e9n aprovechada por los estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes, y que de cierto modo pueden contribuir a mermar las problem\u00e1ticas que enfrenta la poblaci\u00f3n mayor.<\/p>\n
En este sentido, por ejemplo, la Pontificia Universidad Javeriana, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Continua, le est\u00e1 apostando a un proyecto llamado Club Xavier, un espacio para que los adultos mayores compartan toda la riqueza intelectual sumada por a\u00f1os de estudio, trabajo y desarrollo de actividades por gustos y aficiones.<\/p>\n
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Su objetivo no es otro que el de enriquecer el bienestar f\u00edsico, espiritual e intelectual de la poblaci\u00f3n adulta, renovando su proyecto de vida con una perspectiva de sentirse parte de una comunidad de pr\u00e1ctica, que les permitir\u00e1 valorar y compartir la experiencia acumulada durante a\u00f1os.<\/p>\n
Son los adultos mayores parte esencial de nuestra sociedad y las transformaciones necesarias para el pa\u00eds deben contar con su punto de vista y, por supuesto, su participaci\u00f3n.<\/p>\n
Fuente:\u00a0C\u00e9sar Tulio Ossa,\u00a0Director de Educaci\u00f3n Continua de la Pontificia Universidad Javeriana<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Existe una responsabilidad por parte de las instituciones de educaci\u00f3n superior de generar programas acad\u00e9micos que integre a los adultos mayores.\u00a0Es necesario que las nuevas transformaciones educativas en Colombia abarquen todo tipo de poblaciones en cuanto a g\u00e9nero, edad y territorio.<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":4703,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[8,13,275,614,615,616],"class_list":["post-4701","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-centros-educativos","tag-noticias-de-centros-educativos","tag-noticias-de-centros-de-formacion","tag-noticiaselespectador","tag-pontificia-universidad-javeriana","tag-615","tag-co_150001926"],"acf":[],"yoast_head":"\n