{"id":7300,"date":"2022-01-24T13:52:11","date_gmt":"2022-01-24T12:52:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.com.co\/blog\/?p=7300"},"modified":"2022-03-14T09:34:37","modified_gmt":"2022-03-14T08:34:37","slug":"educacion-4-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.com.co\/blog\/educacion-4-0\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n 4.0"},"content":{"rendered":"

En los \u00faltimos dos a\u00f1os la nueva normalidad<\/strong> ha generado cambios profundos en muchos \u00e1mbitos y la educaci\u00f3n<\/strong> es uno de ellos. El 2020 implic\u00f3 una adaptaci\u00f3n y adopci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas<\/strong> de forma rotunda, para darle continuidad a los procesos formativos, mientras todas las instituciones educativas permanec\u00edan cerradas. Esto puso en evidencia la precariedad en materia tecnol\u00f3gica<\/strong> y sobre todo la preparaci\u00f3n de los docentes<\/strong> al emplear esta tecnolog\u00eda en los ambientes educativos.<\/span><\/p>\n

La educaci\u00f3n se plante\u00f3 diferentes enfoques<\/strong> con el fin de atender los nuevos requerimientos sociales, para acompa\u00f1ar y dar respuesta a las nuevas generaciones, aquellos nativos digitales que son m\u00e1s visuales que textuales. De ah\u00ed se ha configurado una propuesta denominada Educaci\u00f3n 4.0<\/strong> que incorpora cambios curriculares para vincular las habilidades blandas como;\u00a0el trabajo colaborativo, el pensamiento cr\u00edtico, la capacidad de resolver problemas, la metacognici\u00f3n, la toma de decisiones, entre otras habilidades<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Sin embargo, hacen falta cambios en los procesos pedag\u00f3gicos<\/strong>, en los m\u00e9todos que emplean los docentes en las aulas presenciales y virtuales. Los enfoques educativos deben estar centrados en el quehacer de los estudiantes<\/strong> y no en el modelo de ense\u00f1anza tradicional. Y formar a j\u00f3venes competentes en tecnolog\u00edas digitales, reflexivos, cr\u00edticos, creativos y capaces de resolver problema<\/strong>s a fin de generar conocimientos. Igualmente, fomentar la formaci\u00f3n en el conocimiento cient\u00edfico que determina la calidad en cada nivel del sistema educativo.\u00a0<\/span><\/p>\n

La Educaci\u00f3n 4.0 es una tendencia educativa que busca por medio de estrategias did\u00e1cticas innovadoras y perspectivas de aprendizaje, desarrollar talento<\/strong>. Fomenta la utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas<\/strong> para la convergencia entre la construcci\u00f3n de conocimientos, habilidades y actitudes para la vida, el trabajo y la escuela. Adem\u00e1s, busca que los profesionales se adapten a las din\u00e1micas de los avances tecnol\u00f3gicos<\/strong> para lograr el \u00e9xito y el desarrollo econ\u00f3mico, educativo y en estructuras sociales y sectores laborales digitalizados.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por esto la <\/span>Especializaci\u00f3n en Innovaci\u00f3n Educativa Digital<\/strong> de la Fundaci\u00f3n Universitaria para el Desarrollo Humano \u2013 <\/strong><\/span>UNINPAHU<\/strong> propone el empleo intensivo de las herramientas digitales,\u00a0en el marco de enfoques pedag\u00f3gicos emergentes, reconociendo el rol de las tecnolog\u00edas en la difusi\u00f3n del conocimiento y la\u00a0transformaci\u00f3n pedag\u00f3gica digital. Y a partir de la experiencia vivida durante las cuarentenas y\u00a0la pandemia,\u00a0pone el foco en herramientas como la gamificaci\u00f3n<\/strong>, que los docentes emplearon para resolver problemas como la motivaci\u00f3n y la atenci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

La gamificaci\u00f3n o\u00a0edutainment<\/em>, se trata de aprender por medio de juegos electr\u00f3nicos<\/strong>, busca que el proceso educativo sea entretenido, y hace parte de un listado de estrategias de aprendizaje, en las que podemos encontrar:\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n