Diploma de Experto en Atención al Paciente Neurocrítico

Capacidad de aprendizaje y responsabilidad: capacidad de análisis, de síntesis, de visión global y de aplicación de los conocimientos en la práctica y capacidad de tomar decisiones y adaptarse a las situaciones.
Trabajo en un equipo multidisciplinar: capacidad de colaborar con otros y contribuir a un proyecto común y capacidad de colaborar en equipos multidisciplinares.
Compromiso crítico.
Capacidad comunicativa.

Médicos en formación y especialistas de las siguientes especialidades:

Medicina Intensiva, con interés en monitorización y soporte multiorgánico.
Anestesiología y Reanimación, con interés en reanimación y cuidados críticos.
Neurología, con interés en epilepsia, patología cerebrovascular.
Neurocirugía.
Radiología-diagnóstico por Imagen, con interés en radiología neurológica/ neurorradiología.
Neurofisiología.
Medicina de Urgencias.

Graduados en ciencias de la Salud

El curso ha sido diseñado de acuerdo a las directrices del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) y la superación de los criterios de calificación supondrá la obtención de un Certificado académico electrónico de la superación de un título propio de Diploma de Experto otorgado por el Instituto de Formación Continua-IL3 de la Universidad de Barcelona equivalente a 25 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

Este Certificado académico aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo. No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su Comunidad Autónoma ya que están sujetas a cambios.

Título: Diploma de Experto en Atención al Paciente Neurocrítico
Créditos ECTS: 25
Horas: 625 horas lectivas

La metodología docente del Diploma de Experto en Atención al Paciente Neurocrítico pone el foco en el estudio y en la actualización de los fundamentos teóricos, así como el entrenamiento y la simulación de la aplicación de dichos conocimientos a la práctica clínica. De esta forma, el alumno es capaz de realizar un análisis crítico de la materia y desarrollar las competencias necesarias para tener un criterio de calidad en la atención al paciente.

Con el fin de alcanzar los objetivos docentes, este curso se ha diseñado con diferentes recursos didácticos. A continuación se indica el tiempo estimado de dedicación del alumno en función de cada recurso.

Después de enviar sus datos uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ustedes por correo electrónico y telefónicamente. en un lapso de 24 a 48 horas para presentarle el curso y las diferentes formas de pago y aclarar sus dudas.