Diplomado en Didáctica de la Gramática en Secundaria y Bachillerato
Diplomado
Virtual
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Descripción
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Tipología
Diplomado
-
Metodología
Virtual
-
Horas lectivas
150h
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
-
Campus online
Sí
-
Clases virtuales
Sí
El programa en Didáctica de la Gramática en Secundaria y Bachillerato, resulta una herramienta fundamental para todos aquellos docentes que deseen prepararse en la enseñanza para jóvenes, ya que tiene en consideración aspectos relevantes ligados a la edad del alumnado y sus necesidades.
Información importante
Documentos
- 30diplomado-didactica-gramatica-secundaria-bachillerato.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivos generales
Determinar y concretar los elementos que forman parte del proceso enseñanza aprendizaje en la educación para jóvenes y perfilar los fundamentos, habilidades y competencias del docente como elemento pedagógico y facilitador de contenidos
Definir los rasgos que caracterizan al alumnado y ofrecer una serie de técnicas para desempeñar las labores docentes de un modo idóneo
Objetivos específicos
Conocer las relaciones entre desarrollo, aprendizaje, cultura y educación y comprender las principales controversias conceptuales acerca del desarrollo humano y el aprendizaje
Definir los principales paradigmas teóricos del desarrollo humano y el aprendizaje
Discutir los determinantes, las características y las dimensiones psicológicas de la pubertad
El Diplomado en Didáctica de la Gramática en Secundaria y Bachillerato, está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar y enseñar la Lengua y la Literatura en adolescentes e incluso, en adultos.
Este Diplomado en Didáctica de la Gramática en Secundaria y Bachillerato contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Título: Diplomado en Didáctica de la Gramática en Secundaria y Bachillerato
N.º Horas Oficiales: 150 h.
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Opiniones
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Materias
- Didáctica
- Bachillerato
- Comunicación
- Texto
- Tipología
- Ejercicios
- Elementos
- Reflexión
- Comentario lingüístico
- Didáctica de la gramática
Profesores
Alejandro Arroyo Fernández
Doctorando en literatura norteamericana.
Doctorando en literatura norteamericana por la Universidad Complutense de Madrid Licenciado en Filología Inglesa y especializado en literatura norteamericana contemporánea y literatura victoriana Máster en Estudios Literarios Europeos Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera Colaborador en revistas digitales de crítica literaria y docente de español para extranjeros
Yolanda Jiménez Romero
Directora Territorial del Instituto Extremeño-Castilla.
Directora Territorial del Instituto Extremeño-Castilla la Mancha de Altas Capacidades Grado de Educación Primaria Máster en Neuropsicología de las Altas Capacidades Máster en Inteligencia Emocional Especialista en PNL.
Programa académico
Módulo 1. Didáctica de la gramática
1.1. El concepto de gramática
1.1.1. Introducción general
1.1.2. Definición de gramática y competencia gramatical
1.1.3. Diferentes tipos de gramáticas
1.1.4. La definición de gramática en el currículo
1.1.5. La construcción de la gramática en Educación Secundaria
1.1.6. Conceptos metalingüísticos
1.2. Teoría y práctica de la gramática
1.2.1. Concepto de teoría gramatical
1.2.2. Concepto de práctica gramatical
1.2.3. La conexión entre teoría y práctica
1.2.4. El papel de la sintaxis
1.3.5. La aplicación de la gramática en el aula
1.3. La aplicación de la gramática en el aula
1.3.1. Reflexión y comunicación
1.3.2. Tipología de ejercicios
1.4. El comentario lingüístico del texto
1.4.1. Concepto de comentario lingüístico
1.4.2. Importancia y dificultad del comentario de texto
1.4.3. Estrategias para el comentario de texto
1.4.4. Herramientas para el comentario lingüístico
1.4.5. Elementos del comentario
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