Diplomado en Innovación Docente en Secundaria
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Excelente programa de estudio, muy buenos módulos y con disponibilidad para armar el horario según el tiempo que tengamos disponibles, lo recomiendo.
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Diplomado
Virtual
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Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
150h
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Este Diplomado sobre capacitación del profesorado de secundaria viene a cubrir una necesidad importante por parte de profesionales altamente cualificados, que quieren desempeñar su función en centros de secundaria, para lo cual han de desarrollar una serie de habilidades comunicativas, al igual que aprender sobre el empleo de los recursos didácticos con los que dar apoyo a sus clases.
Información importante
Documentos
- 55diplomado-innovacion-docente-secundaria-.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivo general
Actualizar los conocimientos sobre el uso de internet en sus distintos ámbitos de aplicación, tanto desde el área clínica, educativa o social, con el fin de aumentar la calidad de la praxis del profesional en su desempeño.
Introducir al alumno en el extenso mundo de la tecnología desde una perspectiva práctica, para que conozca las distintas disciplinas que abarcan internet y sus posibilidades.
Objetivos específicos
Aproximarse a la creación de planes de estudio.
Conocer la innovación aplicada a los planes de estudio.
Descubrir la internacionalización de la docencia.
Reconocer las ventajas de la virtualización de la docencia.
El Diplomado en Innovación Docente en Secundaria está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con alumnos de secundaria.
Este Diplomado en Innovación Docente en Secundaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por el CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera).
El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Título: Diplomado en Innovación Docente en Secundaria
Nº Horas Oficiales: 150
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los
siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google
Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.
Opiniones
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Excelente programa de estudio, muy buenos módulos y con disponibilidad para armar el horario según el tiempo que tengamos disponibles, lo recomiendo.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Ali Briceño
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Planes de carrera
- Innovación1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Evaluación
- Docencia universitaria
- Educación
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Implementaciòn
- Comunicación
- Apps educativas
- Divulgación
- Online vs. Presencial
Profesores
Juan Moisés De la Serna
Director de la Cátedra Abierta de Psicología y Neurociencias.
Doctor en Psicología. Máster en Neurociencias y Biología del Comportamiento. Director de la Cátedra Abierta de Psicología Neurociencias y divulgador científico. Doctor en Psicología. Máster en Neurociencias y Biología del Comportamiento. Director de la Cátedra Abierta de Psicología Neurociencias y divulgador científico.
Yolanda Jiménez Romero
Directora Territorial del Instituto Extremeño-Castilla.
Directora Territorial del Instituto Extremeño-Castilla la Mancha de Altas Capacidades Grado de Educación Primaria Máster en Neuropsicología de las Altas Capacidades Máster en Inteligencia Emocional Especialista en PNL.
Programa académico
Módulo 1. Innovación docente
1.1. Innovación en planes y programas de estudio.
1.1.1. La creación de planes de estudio.
1.1.2. Innovación aplicada a los planes de estudio.1.2. Nuevos modelos docentes.
1.2.1. Internacionalización de la docencia.
1.2.2. Virtualización de la docencia.1.3. Nuevas herramientas docentes.
1.3.1. Youtube aplicado a la docencia.
1.3.2. Posdcast aplicado a la docencia.1.4. Online vs. Presencial.
1.4.1. Ventajas y desventajas de la enseñanza presencial.
1.4.2. Ventajas y desventajas de la enseñanza online.1.5. Herramientas colaborativas.
1.5.1. Wikipedia y otras wikis.
1.5.2. Videoconferencias y ##ESTUDIO##class.1.6. Redes sociales y educación.
1.6.1. Foros docentes.
1.6.2. Grupos de chat y WhatsApp.1.7. Apps educativas.
1.7.1. Educando desde el móvil.
1.7.2. Acercamiento del aula a casa.1.8. Implementación de la innovación.
1.8.1. Detectar carencias en la educación.
1.8.2. Proponer innovaciones en la educación.1.9. Evaluación del impacto de la innovación.
1.9.1. Medir la eficacia de la innovación.
1.9.2. Comprobar la obtención de objetivos en innovación.1.10. Comunicación de la innovación.
1.10.1. Papers y comunicación científica.
1.10.2. Conferencias y jornadas de divulgación.¿Necesitas un coach de formación?
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