Diplomado en Actualización de los Conocimientos en los Aspectos Psicosociales y los Cuidados Críticos en el Paciente Pediátrico en la UCI

Objetivo general
Š Actualizar los conocimientos de los profesionales de enfermería dedicados al cuidado del paciente pediátrico crítico, siguiendo los principios de la metodología enfermera para que puedan anticiparse a posibles complicaciones, y profundizar en los aspectos psicosociales del mismo

Objetivos específicos
Š Proporcionar un entorno seguro al usuario en la unidad de cuidados intensivos mediante la evaluación y corrección de los factores de riesgo presentes
Š Desempeñar el rol de enfermería siguiendo la Ley 41/2002 reguladora de la autonomía del enfermo y derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica
Š Adecuar y preparar la comunicación al usuario crítico y sus familiares

El Diplomado está orientado hacia una revisión de los principales Aspectos Psicosociales y Cuidados del Paciente Crítico, basándose en la evidencia científica y en la experiencia de reconocidos profesionales.

Este Diplomado en Actualización de los Conocimientos en los Aspectos Psicosociales y los Cuidados Críticos en el Paciente Pediátrico en la UCI contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las Bolsas de Trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Actualización de los Conocimientos en los Aspectos Psicosociales
y los Cuidados Críticos en el Paciente Pediátrico en la UCI
N.º Horas Oficiales: 125 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

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