Diplomado en Soporte Vital Cardiovascular Avanzado en Medicina Intensiva

Objetivo general

Š Actualizar al médico en el uso de la terapéutica farmacológica en situaciones de urgencia y en la emergencia, con el fin de realizar una atención médica de calidad en el paciente en estado grave

Objetivos específicos

Módulo 1. Generalidades
Š Diferenciar los conceptos de urgencias, emergencias y catástrofe
Š Identificar los fundamentos de la asistencia sanitaria urgente y de emergencias

Módulo 2. Farmacología en la emergencia
Š Actualizar los procedimientos de uso de los fármacos de uso frecuente en urgencias y emergencias

Módulo 3. Otros aspectos importantes en urgencias y emergencias
Š Desarrollar habilidades de comunicación asertiva ante urgencias y emergencias
Š Aportar seguridad al paciente

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el médico consiga el dominar de forma rigurosa el abordaje al paciente en situación de urgencias.

Este Diplomado en Farmacología en Emergencias contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales

Título: Diplomado en Farmacología en Emergencias
N.º Horas Oficiales: 125 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

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