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Diplomado Internacional en Los Nuevos Modelos de Docencia en la Era Digital 

Diplomado

Virtual

$ 1.800.000 IVA inc.

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¡Adquiere los conocimientos propios para ejercer ampliamente!

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Título Universidad UCV San Vicente Mártir 6 ECTS

La tecnología está incursionando cada día más en nuestras vidas, y la educación no es ajena a dicho avance, de ahí la importancia de conocer los últimos avances al respecto para aprender a sacarle provecho en el ámbito de la docencia.

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A tener en cuenta

Objetivos Generales Actualizar los conocimientos sobre el uso de internet en sus distintos ámbitos de aplicación, tanto desde el área clínica, educativa o social, con el fin de aumentar la calidad de la praxis del profesional en su desempeño. Introducir al alumno en el extenso mundo de la tecnología desde una perspectiva práctica, para que conozca las distintas disciplinas que abarcan internet y sus posibilidades. Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas de comunicación y de transmisión del conocimiento. Conocer las nuevas herramientas y tecnologías aplicadas a la docencia. Incentivar la formación continuada del alumnado y el interés por la innovación docente. Objetivos Específicos Conocer las características de la docencia tradicional, sus ventajas e inconvenientes. Conocer las características de la docencia en línea, sus ventajas e inconvenientes. Comprender el modelo de comunicación 4.0 para ampliar los conocimientos y las posibilidades en cuanto a la educación en línea. Saber señalar los distintos retos a los que se enfrenta el docente para evolucionar y adquirir nuevas técnicas de enseñanza.

El Diplomado Internacional en Los Nuevos Modelos de Docencia en la Era Digital está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con niños, adolescentes y adultos en el ámbito educativo.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

Este Curso Univeritario en Los Nuevos Modelos de Docencia en la Era Digital contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario (Universidad Católica de Valencia). El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Curso Universitario, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Los Nuevos Modelos de Docencia en la Era Digital ECTS: 6 Nº Horas Lectivas: 150

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los diplomados con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Tecnología
  • Docencia universitaria
  • Educación
  • Blended learning
  • Aprendizaje
  • Redes sociales
  • Enseñanza
  • Recursos tecnológicos
  • Docencia
  • Tecnología Educativa
  • Enseñanza virtual
  • Contexto educativo
  • Aprendizaje digital
  • Escuela 4.0
  • Enseñanza a distancia

Profesores

Álvaro Cabezuelo Doblaré

Álvaro Cabezuelo Doblaré

Dirección

Jesús Carreras Chamorro

Jesús Carreras Chamorro

Dirección

Programa académico

Módulo 1. Nuevos modelos de docencia (x)

1.1. La docencia tradicional.

1.1.1. Ventajas e inconvenientes.
1.1.2. Los nuevos retos de la docencia.

1.2. La tecnología educativa.

1.2.1. Ventajas e inconvenientes.
1.2.2. Necesidad de reciclaje.

1.3. El modelo de comunicación 4.0.

1.3.1. Abandono de las clases magistrales.
1.3.2. Interoperatividad en el aula.

1.4. Nuevos retos docentes.

1.4.1 Formación continúa del profesorado.
1.4.2. Evaluación del aprendizaje.

1.5. Externalización de la enseñanza.

1.5.1. Programas de intercambios.
1.5.2. La red colaborativa.

1.6. Internet y la educación tradicional.

1.6.1. Retos de la educación por libros.
1.6.2. Realidad aumentada en clase.

1.7. Nuevos roles del docente 4.0.

1.7.1. Dinamizador de clase.
1.7.2. Gestor de contenido.

1.8. Nuevos roles del alumno 4.0.

1.8.1. Cambio del modelo pasivo al activo.
1.8.2. La introducción del modelo cooperativo.
1.8.3. La creación de contenido por parte de docentes.
1.8.4. Materiales interactivos.
1.8.5. Fuentes de consulta.

1.9. Nueva evaluación del aprendizaje.

1.9.1. Evaluación del producto tecnológico.
1.9.2. Elaboración de contenidos por parte de alumnos.

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