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Diplomado en Psiquiatría en las Etapas de la Vida

Diplomado

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  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH-Universidad Tecnológica

La Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia no es una subespecialidad de la Psiquiatría, ni de la Pediatría. En ella convergen ambas, pero también, la Psicología y la Pedagogía, entre otras. No se trata de la simple prolongación de éstas, y así está reconocido en todo el mundo desde hace decenios.

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  • 198 diplomado-psiquiatria-etapas-vida.pdf

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A tener en cuenta

Objetivo general
Š Este programa está orientado a facilitar la actuación del psiquiatra dedicado al tratamiento de la patología psiquiátrica en el niño y adolescente

Objetivos especificos
Š Acceder al conocimiento y comprensión de las diferentes funciones mentales de
las primeras etapas del ser humano
Š Saber diferenciar los trastornos psicológicos de los cambios evolutivos naturales
Š Identificar los factores que influyen en el desarrollo integral del ser humano desde las primeras etapas del desarrollo

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el médico consiga dominar de forma práctica y rigurosa la psiquiatría en las etapas de la vida.

Este Diplomado en Psiquiatría en las Etapas de la Vida contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por la TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Diplomado en Psiquiatría en las Etapas de la Vida
Nº Horas: 125

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior ttp://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Autoestima
  • Adolescencia
  • Psiquiatría
  • Medicina
  • Desarrollo cognitivo
  • Familia
  • Desarrollo motor
  • Desarrollo social
  • Personalidad
  • Pubertad

Profesores

José Angel Alda

José Angel Alda

Jefe Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Deu.

Licenciado en Medicina por la Universidad de Zaragoza. Especialista MIR en Psiquiatría. Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Zaragoza. Jefe de Sección de Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Coordinador de la Unidad de TDAH del Hospital Sant Joan de Barcelona. Profesor en el Máster de Psicopatología clínico y juvenil de la facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Tutor de Prácticas Máster de Psicopatología Clínica Infantojuvenil de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Tomás J. Cantó Diez

Tomás J. Cantó Diez

Coordinador Unidad de Salud Mental Infantil del Hsp. General Alicante

Licenciado en Medicina por la Universidad de Alicante. Especialista MIR en Psiquiatría en el Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Máster en Gestión Clínica y Salud Mental por la Universidad Pablo Olavide de Sevilla. Psiquiatra de la Unidad de Formación Especial en el Centro de Acogida de Menores ‘Lucentum’, en Alicante, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana. Profesor en el Máster de de Salud Mental de la Universidad Miguel Hernandez de Elche.

Programa académico

Módulo 1. Psiquiatría en las etapas de la vida

1.1. Desarrollo social y de la personalidad.

1.1.1. El Apego.
1.1.2. Temperamento/Carácter.
1.1.3. El Juego.
1.1.4. La Autoestima.
1.1.5. La Personalidad.

1.2. Psiquiatría perinatal.

1.2.1. Desarrollo intraútero. Interacciones feto-maternas. Efectos del estrés
1.2.2. Apoyo psicológico:

1.2.2.1. En la reproducción asistida.
1.2.2.2. En los embarazos de riesgo.
1.2.2.3. En el diagnóstico prenatal.

1.2.3. Detección precoz e intervención.

1.2.3.1. Depresión en el embarazo: madre e hijo.
1.2.3.2. Efectos secundarios de los fármacos y las drogas durante el periodo prenatal.

1.3. Psiquiatría en el parto.

1.3.1. Apoyo psicológico.

1.3.1.1. En la preparación al parto.
1.3.1.2. En la prematuridad.
1.3.1.3. En los partos traumáticos.
1.3.1.4. En las muertes perinatales: madre o hijo.

1.3.2. Detección precoz e intervención.

1.3.2.1. Blues y depresión postparto: madre e hijo
1.3.2.2. Las psicosis puerperales.

1.4. Los primeros 1000 días.
1.5. Etapa preescolar.
1.6. Etapa Escolar.
1.7. La pubertad y la adolescencia.
1.8. El adulto joven (18-24 años).
1.9. Construir una familia.

1.9.1. El Ciclo vital de la familia.
1.9.2. Desarrollo de la familia y de los roles familiares.

1.10. Áreas específicas del desarrollo.

1.10.1. Desarrollo afectivo.
1.10.2. Desarrollo cognitivo.
1.10.3. Desarrollo de la atención la percepción y la memoria.
1.10.4. Desarrollo de la comunicación.
1.10.5. Desarrollo de la inteligencia emocional.
1.10.6. Desarrollo de la personalidad.
1.10.7. Desarrollo del lenguaje y del habla.
1.10.8. Desarrollo ético.
1.10.9. Desarrollo sexual.
1.10.10. Desarrollo motor.

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