Diplomado en Intervención Educativa en la Discapacidad Visual
Diplomado
Virtual
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Descripción
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Tipología
Diplomado
-
Metodología
Virtual
-
Horas lectivas
300h
-
Duración
2 Meses
-
Inicio
Fechas disponibles
-
Campus online
Sí
-
Clases virtuales
Sí
Las capacidades visuales se presuponen en el ámbito académico, por lo que en ocasiones no existe el conocimiento suficiente para la detección de problemas asociados a una deficiencia o discapacidad visual, lo que requiere de personal cualificado y preparado para ello.
Información importante
Documentos
- 43diplomado-intervencion-educativa-discapacidad-visual.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivos generales
Actualizar los conocimientos sobre la importancia del sistema visual en el aula, haciendo especial hincapié en la aparición o presencia de deficiencias o problemas visuales y su intervención, con el fin de aumentar la calidad de la praxis del profesional en su desempeño
Introducir al especialista en el extenso mundo de la intervención en problemas visuales en la consulta del psicólogo, para que conozca las distintas aportaciones que abarcan el estudio de la visión en el desempeño escolar y sus posibilidades de intervención
Objetivos específicos
Identificar la dificultad en el aula en la discapacidad visual
Conocer sobre el diseño e implementación de la intervención ante la discapacidad visual
Establecer la detección e identificación de personas ante la discapacidad visual
Comprender la adaptación del ritmo de aprendizaje ante la discapacidad visual
El Diplomado en Intervención Educativa en la Discapacidad Visual está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con alumnos con discapacidad visual.
Este Diplomado en Intervención Educativa en la Discapacidad Visual contiene el programa más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.
Título: Diplomado en Intervención Educativa en la Discapacidad Visual
N.º Horas Oficiales: 300 h.
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Opiniones
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Materias
- Tecnología
- Discapacidad1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Habilidades
- Intervencion
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Material
- Estimulación
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Comportamiento
- Entorno
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Aula
- Adecuación
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
Profesores
Ignacio Vallejo Salinas
Terapeuta de Reflejos Primitivos y T.M.R.
Programa académico
Módulo 1. Sistema visual y aprendizaje
1.1. Desarrollo visual y aprendizaje
1.1.1. Desarrollo evolutivo de la visión
1.1.2. Indicadores problemas visuales en aprendizaje1.2. Visión y fracaso escolar
1.2.1. Sintomatología de problemas visuales en la escuela
1.2.2. Detección de problemas visuales en la escuela1.3. Procesos atencionales y perceptivos en el aprendizaje
1.3.1. Modelos atención
1.3.2. Tipos de atención1.4. Procesos perceptivos en el aprendizaje I
1.4.1. Discriminación visual
1.4.2. Constancia de la forma1.5. Procesos perceptivos en el aprendizaje II
1.5.1. Cierre visual
1.5.2. Figura de fondo1.6. Procesos perceptivos en el aprendizaje III
1.6.1. Lateralidad
1.6.2. Organización visoespacial1.7. Procesos perceptivos en el aprendizaje IV: memoria
1.7.1. Memoria visual
1.7.2. Memoria auditiva
1.7.3. Memoria multisensorial1.8. Problemas asociados a la atención y la percepción visual
1.8.1. Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
1.8.2. Problemas de lectura. Retraso adquisición lectura
1.8.3. Problemas de escritura.1.9. Problemas asociados al procesamiento de información visual
1.9.1. Dificultades de discriminación
1.9.2. Dificultades de cierre e inversión1.10. Problemas asociados a la memoria visual
1.10.1. Dificultades en la memoria a corto plazo vs. A largo plazo visual
1.10.2. Dificultades con otras memorias como la semántica1.11. Otros problemas de aprendizaje asociados a la visión
1.11.1. Retraso mental y discapacidad intelectual
1.11.2. Otros trastornos del desarrollo1.12. Intervención educativas en problemas visuales
1.12.1. Adaptaciones curriculares ante problemas visuales
1.12.2. Adaptaciones de medios ante problemas visualesMódulo 2. Discapacidad visual e intervención educativa
2.1. Definiendo la discapacidad visual
2.2. Desarrollo evolutivo del niño en la discapacidad visual y ceguera
2.3. Intervención en los primeros años de vida. Atención temprana
2.4. Inclusión educativa. Las necesidades específicas de apoyo educativo de los alumnos con discapacidad visual
2.5. Inclusión educativa. Las adaptaciones curriculares de los alumnos con discapacidad visual
2.6. Estimulación visual y rehabilitación visual
2.7. Sistema de lectoescritura Braille
2.8. Tiflotecnología y tecnología de apoyo para uso educativo
2.9. Intervención en sordoceguera¿Necesitas un coach de formación?
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