Diplomado en Métodos para la Enseñanza de Lenguas Clásicas

5.0
1 opinión
  • La mejor universidad para realizar una maestría.
    |

Diplomado

Virtual

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

El éxito en la enseñanza de cualquier materia no se basa sólo en el dominio de los conocimientos teóricos del docente: exige del uso de la metodología adecuada a cada área. En este programa ponemos a tu disposición un completo compendio de lo métodos específicos para la Enseñanza de las Lenguas Clásicas. Una
herramienta de alta utilidad para el docente.

Información importante

Documentos

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A tener en cuenta

Objetivos generales
Š Introducir al alumno en el mundo de la docencia desde una perspectiva amplia que le capacite para el trabajo futuro
Š Mostrar las diferentes formas y opciones de trabajo del docente
Š Favorecer el conocimiento de los contenidos de la materia de Latín y Cultura Clásica

Objetivos específicos
Š Diferenciar y reconocer los diferentes métodos de enseñanza de las lenguas
Š Seleccionar el método adecuado al contexto educativo
Š Comprender la conexión existente el temario y el alumnado

El objetivo de este completísimo Diplomado es impulsar tus habilidades como docente de Lenguas Clásicas hasta la excelencia, dotándote de las herramientas personales y profesionales más avanzadas del panorama educativo.

Este Diplomado en Métodos para la Enseñanza de Lenguas Clásicas contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Métodos para la Enseñanza de Lenguas Clásicas
N.º Horas Oficiales: 150 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Opiniones

5.0
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100%
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excelente

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Valoración del Centro

Adriana Álvarez

5.0
02/07/2022
Sobre el curso: La mejor universidad para realizar una maestría.
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2023
2022
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La valoración media es superior a 3,7

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Materias

  • Educación
  • Comunidad
  • Enseñanza
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Contenido
  • Instrucción
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Lengua latina
  • Propositos
  • Interactiva
  • Aproximaciones
  • Métodos actuales

Profesores

José Ángel Maciá Pérez

José Ángel Maciá Pérez

Director Pedagógico Colegio Internacional San Alberto Magno (Alicante)

Director Pedagógico Colegio Internacional San Alberto Magno (Alicante) Profesor y educador social Gerente de la empresa EDYCU Gestión Educativa y Cultural Director Pedagógico Colegio Internacional San Alberto Magno (Alicante) Profesor y educador social Gerente de la empresa EDYCU Gestión Educativa y Cultural

Programa académico

Módulo 1. Métodos para la enseñanza de lenguas

1.1. Los primeros métodos

1.1.1. ¿Qué es un método?
1.1.2. Método clásico de traducción
1.1.3. Método de Gouin
1.1.4. Método directo
1.1.5. Método audiolingüe

1.2. Los métodos de autor

1.2.1. Aprendizaje en comunidad
1.2.2. Suggestopedia
1.2.3. Método silencioso
1.2.4. Total physical response
1.2.5. Aproximación natural

1.3. Los métodos actuales

1.3.1. Syllabus funcional
1.3.2. Syllabus no funcional
1.3.3. Método comunicativo

1.4. Aproximaciones generales a la lengua latina

1.4.1. Instrucción centrada en el aprendiente
1.4.2. Aprendizaje basado en tareas
1.4.3. Aprendizaje basado en temas
1.4.4. Aprendizaje basado en proyectos
1.4.5. Instrucción centrada en estrategias
1.4.6. Aproximaciones colaborativas

1.5. Aproximaciones específicas a la lengua latina

1.5.1. Instrucción basada en el contenido
1.5.2. Inmersión en la lengua
1.5.3. Instrucción vocacional
1.5.4. Educación bilingüe
1.5.5. Educación con propósitos específicos
1.5.6. Instrucción basada en un corpus

1.6. Método ecléctico y lengua-cultura

1.6.1. Relación entre lengua y cultura
1.6.2. ¿Qué método debo utilizar?
1.6.3. Contextos de enseñanza y globalización

1.7. Interacción, transferencia y motivación

1.7.1. Crear una clase interactiva
1.7.2. Transferencia del lenguaje
1.7.3. ¿Cómo motivamos a nuestros estudiantes?
1.7.4. Ventajas del trabajo grupal

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