Diplomado en Psicología de la Personalidad para Enfermería
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Diplomado
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
200h
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Duración
6 Semanas
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
La salud mental, como parte indivisible de la salud, contribuye de manera significativa a la calidad de vida y a una plena participación social. Los trastornos mentales constituyen una importante carga económica y social, tanto por su frecuencia, coexistencia y comorbilidad, como por la discapacidad que producen. La enfermedad mental es la segunda causa de carga de enfermedad en las sociedades con economías de mercado, sin que haya perspectiva de control de estas cifras, por pronosticarse un aumento considerable.
Información importante
Documentos
- 191diplomado-psicologia-personalidad-enfermeria.pdf
Sedes y fechas disponibles
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A tener en cuenta
Objetivos generales
Explicar el diagnóstico, etiología, fisiopatología y prevención de los problemas relacionados con la alteración de la personalidad
Identificar factores de riesgo de alteraciones de las capacidades mentales
Desarrollar técnicas para identificar diferentes tipos de personalidades y su forma de afrontar la enfermedad, el estrés, etc
Identificar signos y síntomas que indiquen problemas relacionados con la personalidad
Objetivos específicos
Explicar los modelos teóricos de la psicología de la personalidad
Describir las diferentes Teorías biológicas de la personalidad
Definir las implicaciones de la teoría psicoanalítica para la psicopatología
Explicar la Teoría fenomenológica de Rogers
Definir la Teoría de los constructos personales de Kelly
Explicar la Teoría de la personalidad de Allport
El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de manera que la enfermera consiga dominar de forma práctica y rigurosa el estudio de la Psicología de la Personalidad para Enfermería.
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Título: Diplomado en Psicología de la Personalidad para Enfermería
N.º Horas Oficiales: 200 h.
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Opiniones
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Marilia Jimenez
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Materias
- Perspectiva
- Dinámica1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Psicología
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Enfermería
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Social
- Personalidad
- Sentimientos
- Estado de ánimo
- Hormonales
- Tipología de Pavlov
- Teoría fenomenológica
Profesores
Mercedes Peña Granger
Especialista en Salud Mental. Ministerio de Sanidad
Raúl Lozano Alonso
Presidente de la Asociación Madrileña de Enfermería de Salud Mental
Diplomado en Enfermería Máster en Ciencias de la Enfermería Enfermero Especialista en Salud Mental vía EIR. Presidente de la Asociación Madrileña de Enfermería de Salud Mental Profesor Titular en la Escuela Universitaria de Enfermería de la Cruz Roja. Universidad Autónoma de Madrid
Programa académico
Módulo 1. Psicología de la personalidad
1.1. Introducción a la psicología de la personalidad
1.1.1. Definición de personalidad
1.1.2. Objetivos de la psicología de la personalidad
1.1.3. Modelos teóricos de la psicología de la personalidad
1.1.4. Tradiciones de investigación en psicología de la personalidad1.2. Teorías biológicas de la personalidad
1.2.1. Introducción
1.2.2. Las orientaciones tipológicas constitucionalistas
1.2.3. Tipologías hormonales
1.2.4. La tipología de Pavlov
1.2.5. Teorías frenológicas1.3. Teorías psicoanalíticas de la personalidad.
1.3.1. Introducción
1.3.2. Proposiciones básicas de la teoría psicoanalítica
1.3.3. Procesos primarios y secundarios
1.3.4. Estructura de la personalidad
1.3.5. Dinámica de la personalidad
1.3.6. Desarrollo evolutivo de la personalidad
1.3.7. Implicaciones de la teoría psicoanalítica para la psicopatología
1.3.8. La teoría interpersonal de H.H. Sullivan1.4. Teoría fenomenológica de Rogers
1.4.1. Introducción
1.4.2. Presupuestos básicos
1.4.3. Estructura de la personalidad
1.4.4. Dinámica de la personalidad
1.4.5. Implicaciones en la psicopatología1.5. Teoría de los constructos personales de Kelly
1.5.1. Introducción
1.5.2. Definición de constructivismo
1.5.3. Postulado fundamental y corolarios
1.5.4. Estructura de la personalidad
1.5.5. Dinámica de la personalidad
1.5.6. Desarrollo evolutivo
1.5.7. Implicaciones de la teoría en la psicopatología1.6. Teoría de la personalidad de Allport
1.6.1. Supuestos y metodología
1.6.2. Estructura de la personalidad
1.6.3. Determinantes de la conducta1.7. Teoría de la personalidad de Cattell
1.7.1. Introducción
1.7.2. Estructura de la personalidad de cattell
1.7.3. Estado y rol
1.7.4. El cambio evolutivo en la personalidad1.8. Teoría de la personalidad de Eysenck
1.8.1. Introducción
1.8.2. Psicoticismo
1.8.3. Neuroticismo y extraversión
1.8.4. Conducta y dimensiones de personalidad
1.8.5. Dimensiones de personalidad y bienestar1.9. Los cinco grandes y otros modelos de tipo factorial.
1.9.1. Los modelos de cinco factores
1.9.2. Desarrollo histórico
1.9.3. Otros modelos de factores1.10. Teorías basadas en el aprendizaje social
1.10.1. Introducción
1.10.2. Teoría del aprendizaje social de Rotter
1.10.3. Modelo de Bandura de determinismo recíproco1.11. Modelos interaccionistas
1.11.1. Introducción
1.11.2. La polémica persona-situación
1.11.3. La perspectiva interaccionista1.12. Constructos específicos de la psicología de la personalidad
1.12.1. Introducción
1.12.2. Concepto de autocontrol
1.12.3. El concepto de expectativa de autoeficacia percibida
1.12.4. Procesos de atribución
1.12.5. Consecuencias de la pérdida de control sobre la conducta
1.12.6. Personalidad resistente, sentido de coherencia y resiliencia
1.12.7. La inteligencia emocional1.13. Aportaciones sobre la identidad desde la perspectiva cognitiva y social
1.13.1. Aportaciones sobre la identidad desde la perspectiva cognitiva y social
1.13.2. El problema del yo
1.13.3. Identidad personal como identidad narrativa
1.13.4. Estabilidad y cambio
1.13.5. La multiplicidad del yo
1.13.6. Yo social. Teoría de la autoobservación1.14. Teoría de la individualidad de Royce y Powell
1.14.1. Introducción
1.14.2. Estructura de la personalidad
1.14.3. Dinámica de la personalidad
1.14.4. Personalidad a lo largo del ciclo vital¿Necesitas un coach de formación?
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