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Diplomado en Intervención en la Familia del Anciano

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  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

Es fundamental que sepas que en las próximas décadas la vejez se alcanzará cada vez más tarde, y en unas condiciones psicológicas muy favorables para la ayuda psicológica. Muy pronto se necesitarán numerosos especialistas en la evaluación e intervención desde la psicología clínica y la psicoterapia en ese grupo que denominamos de la tercera edad.

Información importante

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A tener en cuenta

Objetivos generales
Š Dotar al psicólogo de los conocimientos sobre la complejidad de las dinámicas familiares.
Š Capacitar y dar dominio para vincularse con el estado psicológico de la tercera edad.
Š Aprender a diseñar protocolos de intervención multidisciplinar para la vejez.

Objetivos específicos
Š Desarrollar protocolos de intervención psicosociales teniendo en cuenta el rol del paciente en su familia.
Š Capacitar para la escucha y el manejo del silencio con pacientes de la tercera edad.
Š Comprender y dominar la situación terapéutica para convertirse en referente de un mayor

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la Intervención en la Familia del Anciano.

Este Diplomado en Intervención en la Familia del Anciano contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por la TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica. expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Diplomado en Intervención en la Familia del Anciano
Nº Horas Oficiales: 200

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Psicología
  • Depresión
  • Tercera edad
  • Envejecimiento
  • Flexibilidad
  • Memoria
  • Familia
  • Personalidad
  • Psicogeriatría
  • Trastornos de la personalidad
  • Salud en la vejez

Profesores

Aritz Anasagasti

Aritz Anasagasti

Psicólogo especialista europeo en Psicoterapia

Psicólogo especialista europeo en Psicoterapia por la EFPA en el centro de salud CEP de Bilbao Presidente de Emotional Network Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado y psicología de la Salud Especialista en Psicogeriatría Creador de la intervención en el propio domicilio Miembro de la Asociación Vasca de Terapia Gestalt Psicoterapeuta de Interacción Reciproca Especialista en enfermedades neurodegenerativas por la Universidad del País Vasco Responsable del desarrollo informático de Gestión y tratamiento emocional en la tercera edad

Roberto Aguado Romo

Roberto Aguado Romo

Psicólogo especialista en psicología clínica

Psicólogo especialista en psicología clínica en los centros CEP de Madrid, Bilbao y Talavera. Especialista en Psicología Forense y Jurídica. Psicóloga de los Juzgados 1 y 2 de Toledo. Coordinadora en Toledo del plan de intervención en urgencias y asistencia psicológica. Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado y Psicología de la Salud. Experta en psicoterapia de adultos. Directora del Experto en Psicodiagnóstico y Peritaje Jurídico por el Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Coordinadora del plan de violencia de género a nivel nacional de la Sociedad de

Programa académico

Módulo 1. El envejecimiento y la familia

1.1. ¿Qué es la familia?

1.1.1. Ciclo de vida familiar.
1.1.2. Sociabilidad familiar.
1.1.3. Nuevos conflictos intergeneracionales.
1.1.4. Familia troncal.
1.1.5. La familia moderna.
1.1.6. Organización social de las relaciones sexuales.

1.2. Procesos reguladores de la vida familiar.

1.2.1. Temperamento familiar.
1.2.2. Identidad de la familia.

1.3. El proceso de desarrollo y crecimiento de la familia.

1.3.1. Generación sándwich.
1.3.2. Síndrome de tupac amaru.
1.3.3. Envejecimiento de la familia.

1.4. Familia funcional en la vejez.

1.4.1. Soporte de demandas y necesidades.
1.4.2. Parentabilidad.
1.4.3. Responsabilidad filial.

1.5. Estabilidad del cambio y colocación de la autoridad.
1.6. El envejecimiento dentro de la familia.

1.6.1. La familia y la importancia de aportar y ser productivo.
1.6.2. Aspectos psicosociales de la familia.
1.6.3. Estructura.
1.6.4. Mecanismos de acción.
1.6.5. La familia como red social y de salud en la vejez.
1.6.6. Papel actual de la vejez en las familias del siglo xxi.

1.7. La crisis de los 70.

1.7.1. La jubilación.
1.7.2. La dependencia.
1.7.3. La depresión.

1.8. La familia de hoy y la familia del futuro.
1.9. Calidad de vida, familia y modificaciones que se producen en la vejez.

1.9.1. La sociedad y el envejecimiento.
1.9.2. ¿Cómo se trasforma nuestro cuerpo con la vejez?
1.9.3. Psicologia y vejez. Metapsicologia.

1.10. Envejecer en satisfacción.
1.11. Realización de las necesidades básicas en la vejez.

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