Diplomado en Docencia Universitaria
Diplomado
En Tunja
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Descripción
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Tipología
Diplomado
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Lugar
Tunja
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Horas lectivas
120h
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Duración
1 Semestre
El programa ofrece a la comunidad académica regional y nacional una sólida cualificación para desarrollar competencias docentes en procesos pedagógicos de investigación y proyección social. Vitales para afrontar el reto de formación por competencias, manejo de estrategias de aprendizaje autónomo, planes curriculares flexibles y abordajes curriculares interactivos e innovadores. Necesarios para un óptimo desempeño en los ambientes y escenarios, acordes a los nuevos planteamientos del Ministerio de Educación Nacional, para la educación superior en Colombia.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Profesores universitarios, investigadores, miembros de semilleros, grupos e instituciones de investigación, profesionales y personal docente.
Opiniones
Materias
- Docencia universitaria
- Procesos de evaluación educativa por competencias
- Reflexión del conocimiento
- Aplicación del conocimiento
- Desarrollo axiológico
- Ética y estética en la actividad docente
- Producción científica e investigativa
- Estrategias pedagógicas y didáctica
- Sistema nacional de ciencia y tecnología
- Docencia en ambientes virtuales
Programa académico
- Procesos de evaluación educativa y del aprendizaje, por competencias.
- Teoría y reflexión del conocimiento, sobre los procesos de aprendizaje y de aplicación del conocimiento y de la tecnología en la investigación. Modalidad B.
- Desarrollo axiológico, ético y estético en la actividad docente y la producción científica e investigativa.
- Estrategias pedagógicas y didáctica en planes flexibles y aprendizaje autónomo.
- Sistema nacional de ciencia y tecnología, evaluación de procesos, publicaciones, grupos de investigación, presentación depropuestas a COLCIENCIAS, redacción de artículos.
- Cualificación en herramientas informáticas para el ejercicio docente e introducción a la docencia en ambientes virtuales.
- Concepto, orígenes y desarrollo de la Universidad a través de la historia, y su impacto en la resolución de la problemática educativa, social y tecnológica en los Estados.
- Estrategias y diseño curricular por competencias.
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