Especialización en Coaching Educativo e Inteligencia Emocional

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CUM LAUDE

Especialización

Virtual

$ 4.400.000 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Especialización

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

Inmersos en un contexto social de grandes cambios, el sistema educativo continúa cuestionándose el sistema tradicional de enseñanza y apuesta por un nuevo paradigma educativo que dé respuesta a las demandas y necesidades del nuevo ciudadano del siglo XXI de cara a la inserción laboral, en un mundo globalizado

Información importante

Documentos

  • 116experto-coaching-educativo-inteligencia-emocional-latam-tech.pdf

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A tener en cuenta

Objetivos Generales Proporcionar al alumnado una formación avanzada en las herramientas y los recursos del Coaching Educativo y de la Inteligencia Emocional de carácter especializado y basada en un conocimiento teórico e instrumental. Adquirir y desarrollar las competencias y habilidades necesarias para obtener una cualificación como profesional de la Educación con competencias en Coaching Educativo, mediación y resolución de conflictos, motivación para el aprendizaje, gestión emocional y liderazgo de aula. Objetivos Específicos Conocer las bases de la Neurociencia y los neuromitos en Educación. Comprender el funcionamiento del cerebro. Familiarizarse con los tipos y estilos de aprendizaje. Asumir las competencias necesarias para aprender. Conocer la Inteligencia Emocional y sus aportaciones a la Educación. Saber los fundamentos de la Neuroeducación y sus aportaciones al aprendizaje. Familiarizarse y asumir las aportaciones del juego y las TIC al aprendizaje. Conocer el cerebro social y sus funciones. Aplicar cómo preparar al cerebro para el aprendizaje. Prevenir el fracaso escolar

El Experto Universitario en Coaching Educativo e Inteligencia Emocional está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con los alumnos en todos los contextos educativos.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

Este Experto Universitario en Coaching Educativo e Inteligencia Emocional contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Experto Universitario emitido por la TECH - Universidad Tecnológica. El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Experto Universitario en Coaching Educativo e Inteligencia Emocional Nº Horas Oficiales: 600 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad

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2021

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Coaching
  • Inteligencia Emocional
  • Neurociencias
  • Naturaleza
  • Creencias
  • Valores
  • Identidad
  • Mentalidad
  • Innovación
  • Aprendizaje

Profesores

 Francisco Riquelme Mellado

Francisco Riquelme Mellado

Profesor

Programa académico

Módulo 1. Neurociencias y Educación.


1.1. Neurociencia.
1.1.1. Concepto de Neurociencia.
1.1.2. Neuromitos.
1.2. El cerebro: estructura y funcionamiento.
1.2.1. Modelo Triuno.
1.2.2. Modelo Bilateral.
1.2.3. Cerebro cognitivo y cerebro emocional.
1.3. Neurociencia y aprendizaje.
1.3.1. ¿Qué es aprender?
1.3.2. Estilos de aprendizaje.
1.3.3. Tipos de aprendizaje.
1.3.4. Competencias para aprender.
1.4. Inteligencias múltiples.
1.4.1. Definición.
1.4.2. Clasificación.
1.5. Neurociencia – Educación.
1.5.1. ¿Qué es Neuroeducación?
1.5.1.1. Plasticidad cerebral.
1.5.1.2. Memoria.
1.5.1.3. Emoción.
1.5.1.4. Atención.
1.5.2. Aportaciones de la Neurociencia al aprendizaje.
1.5.3. ¿Qué es la Neurodidáctica?
1.6. Neurociencias en el aula.
1.6.1. Aplicaciones en el aula.
1.6.2. Organización del aula.
1.6.3. Propuesta para la mejora de las clases.
1.7. El juego y las nuevas tecnologías.
1.7.1. Aprender jugando.
1.7.2. El proceso neurocognitivo.
1.7.3. Principios básicos de los juegos educativos.
1.7.4. Neuroeducación y los juegos de mesa.
1.7.4.1. Desarrollo de las funciones ejecutivas.
1.8. Cuerpo y Cerebro.
1.8.1. El cerebro social.
1.8.2. ¿Cómo preparamos al cerebro para el aprendizaje?
1.8.3. Alimentación.
1.8.4. Descanso.
1.8.5. Ejercicio.
1.9. Las neurociencias para prevenir el fracaso escolar.
1.9.1. Elementos para una pedagogía orientada al éxito.
1.9.2. Algunas sugerencias para mejorar el proceso de aprender.
1.10. Razón y emoción.
1.10.2. Por qué educar las emociones en el aula.
1.10.3. Aprendizaje eficaz a través de las emociones.

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