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  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    450h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH-Universidad Tecnológica

La intervención psicológica de los trastornos psicosomáticos es única por insertar dentro de la actuación multidisciplinar, la evaluación diagnostico e intervenciones propias de la Gestalt.

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  • 114 especializacion-intervencion-trastornos-psicosomaticos-modelo.pdf

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A tener en cuenta

Objetivos generales
Š Capacitar como especialista en la identificación de los aspectos del psiquismo que no permiten la expresión emocional por vía psicológica
Š Reconocer los estresores naturales que afectan a los distintos sistemas que componen nuestro organismo
Š Conseguir realizar una anamnesis del trastorno psicosomático

Objetivos específicos
Š Manejar la clínica psicosomática y su relación con el sistema emocional del paciente
Š Conseguir mayor precisión en el diagnostico realizando los equivalentes psicosomáticos y psicológicos
Š Capacitar para discernir entre las relaciones del sistema nervioso, endocrino e inmunológico

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la intervención mediante la Intervención en los Trastornos Psicosomáticos con el Modelo
Gestalt.

Este Experto Universitario en Intervención en los Trastornos Psicosomáticos con el Modelo Gestalt contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Experto Universitario emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Intervención en los Trastornos Psicosomáticos con el Modelo Gestalt
Nº Horas Oficiales: 400 h

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior ttp://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Salud mental
  • Psicología
  • Sentimientos
  • Emociones
  • Proyeccion

Profesores

Ambrosio (Amrit Nam Singh) Espinosa

Ambrosio (Amrit Nam Singh) Espinosa

Dirección

Pedro Rodrígez Picazo

Pedro Rodrígez Picazo

Responsable del área sanitaria del CAI del Ayuntamiento de Alicante

ŠŠEspecialista Universitario en Medicina Natural por la Facultad de Medicina de Murcia (Osteopatía, Kinesiología y Acupuntura). ŠŠPosgrado en Yoga Terapéutico. ŠŠInstructor en Pilates para la Salud por la Universidad de Alicante. ŠŠDiplomado en Acupuntura por ADEATA y FEDINE. ŠŠDirector de la Clínica Medintegra Salud en Alicante. ŠŠResponsable del área sanitaria del CAI del Ayto. de Alicante. Profesor de Yoga terapeútico y Pilates. ŠŠCoordinador del Experto universitario en Terapias Naturales Universitat Barcelona IL3.

Programa académico

Módulo 1. Fundamentos de la psicosomatica

1.1. La unidad soma-psique
1.2. Síntoma funcional, conversión y enfermedad

1.2.1. La orientación psicosomática en psicología
1.2.2. La psicología de Enlace

1.3. Resurgimiento de una nueva disciplina: La Psicología de la Salud

1.3.1. Delimitación disciplinaria

1.4. El constructo alexitimia

1.4.1. Revisión histórica del concepto
1.4.2. Características
1.4.3. Hipótesis etiológicas
1.4.4. Evaluación
1.4.5. El procesamiento de estímulos emocionales en al alexitimia

1.5. El paciente psicosomático

1.5.1 .Componentes de la enfermedad psicosomática y sus características
1.5.2. Proceso y dinámica de la enfermedad psicosomática
1.5.3. Maneras de presentarse las afecciones psicosomáticas

1.6. Estrés y trastornos psicosomáticos
1.7. Personalidad y psicosomática
1.8. Aspectos psicosociales de los trastornos psicosomáticos
1.9. El proceso psicosomático, ¿un mecanismo de defensa para la integridad?
1.10. Mecanismos intermedios neurofisiológicos, neuroendocrinos, inmunológicos y psíquicos

Módulo 2. Intervención psicológica en los trastornos psicosomaticos con la Gestalt

2.1. Técnicas Supresivas

2.1.1. Experimentar la nada
2.1.2. Conseguir que el vacío estéril se convierta en vació fértil
2.1.3. Evitar “hablar acerca de” y poder vivenciar

2.2. Detectar los deberías
2.3. Detectar los juegos de roles “como si”
2.4. Técnicas Expresivas

2.4.1. Exteriorizar lo interno
2.4.2. Expresar lo no expresado
2.4.3.Terminar o complementar la expresión

2.4.3.1. Juego de roles
2.4.3.2. Trabajar los problemas de forma imaginaria
2.4.3.3. Revivir de manera sana las situaciones

2.5. Buscar la dirección para hacer la expresión directa

2.5.1. Repetición continua
2.5.2. Exageración y desarrollo
2.5.3. Traducir. Expresar con palabras lo que se hace

2.6. Enfrentarse a sí mismo

2.6.1. Asumir la responsabilidad
2.6.2. Permitir que afloren los temores
2.6.3. Conseguir que se exprese lo que siente

2.7. Actuación e identificación

2.7.1. Actuar sus sentimientos y emociones

2.8. Técnicas Integrativas

2.8.1. Incorporar o reintegrar las partes alineadas
2.8.2. Encuentro intrapersonal
2.8.3. Dialogo entre el “yo debería” y el “yo quiero”
2.8.4. Asimilación de proyecciones. Vivir la proyección como suya

2.9. Los sueños en la Gestalt

2.9.1. Vivir el sueño, no explicarlo
2.9.2. Tipos de sueño en psicología Gestalt (Marta Suaréz)

2.10. Mecanismos de defensa en la Gestalt
2.11. Facilitar el contacto interno y externo
2.12. Autorregulación del organismo

2.12.1. Desensibilización
2.12.2. Proyección
2.12.3. Introyección
2.12.4. Retroflexión
2.12.5. Deflexión
2.12.6. Confluencia
2.12.7. Fijación
2.12.8. Retención

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