Especialización en Psicología Educativa

Especialización

En Popayán

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Descripción

  • Tipología

    Especialización

  • Lugar

    Popayán

  • Duración

    2 Semestres

  • Inicio

    Fechas disponibles

La especialización en Psicología Educativa tiene como ejercicio la comprensión de los fundamentos conceptuales de la Psicología Educativa que conforman el corpus de conocimientos psicológicos de la disciplina en su relación con los procesos educativos y el conocimiento e identificación de los contextos reales de aprendizaje, para ser mejorados y enriquecidos mediante el diseño de propuestas educativas flexibles y adaptables a las necesidades, que deben ser resultado de los análisis de las situaciones educativas.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Popayán (Cauca)
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Calle 3 No 5-73 (Sector Histórico)

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

OBJETIVO GENERAL

Formar especialistas íntegros, éticos y con capacidad para comprender y proponer alternativas de mejoramiento que aporten a la transformación de las condiciones sociales y educativas de la región y al desarrollo de las comunidades locales y nacionales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Orientar la formación de Profesionales especializados y cualificados en el área, que con conocimientos adecuados y posicionados en su rol, interroguen las situaciones que se presentan en los diferentes contextos educativos, aportando a la reflexión, comprensión y transformación de los fenómenos educativos y al entorno social en el que estos se generan.
Desarrollar en los especialistas estrategias para la comprensión de los procedimientos de instrumentación de los conocimientos psicoeducativos que permitan el diseño de programas de intervención surgidos de análisis y reflexiones del contexto educacional y sustentado en las técnicas y herramientas de la psicología educativa.

Psicólogos, Educadores, y profesionales afines a las ciencias sociales y humanas interesados en el entendimiento de las relaciones entre la psicología y la educación como aporte para el mejoramiento de las prácticas en el campo de la psicología educativa.

Recibo de cancelación de los derechos de inscripción.
Formulario de inscripción debidamente diligenciado.
Fotocopia del Acta de Grado, Diploma del título obtenido o constancia de la Universidad que certifique que solo tiene pendiente la ceremonia de grado con fecha de la misma.
Dos fotografías a color fondo blanco tamaño 3x4cm

Registro Calificado
07579 del 12 de abril de 2017
Código SNIES:
106237
Título:
Especialista en Psicología Educativa

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Opiniones

Materias

  • Psicología
  • Comunidades
  • Condiciones sociales
  • Profesionales especializados
  • Reflexión
  • Comprensión
  • Especialistas estrategias
  • Educacional
  • Contexto educacional
  • ANALISIS

Programa académico

I SEMESTRE
  • Modelos Teóricos y Epistemológicos de la Psicología Educativa
  • Paradigmas y Perspectivas de la Investigación en Psicología Educativa
  • Lectura de Contextos para Diseño de Programas Interventivos en Psicologia Educativa
  • Diseño de Proyectos y Programas de Intervención en Contextos de la Psicología Educativa
  • Elegible I
  • Intervención en Contextos de la Psicología Educativa
  • Elegible II
II SEMESTRE
  • Fundamentos Filosóficos y Epistemológicos de la Educación y la Pedagogía
  • Planeación, Diseño Curricular y Desarrollo de Proyectos Institucionales y su aplicación en Contextos Educativos
  • Tecnicas Psicoeducativas para la Evaluación del Aprendizaje y la Gestión Curricular en la Práctica Educativa
  • Elegible III

Información adicional

PERFIL OCUPACIONAL

El Especialista en Psicología Educativa de la Fundación Universitaria de Popayán será competente para desempeñarse como diseñador y evaluador de programas y procedimientos psicoeducativos pertinentes, que incidan en las prácticas educativas y logren un impacto en las diversas situaciones que plantea la educación y los entornos educativos, en este caso podrían desempeñarse en organizaciones tanto estatales como privadas que deseen, a través de la creación de programas y estrategias, incidir en el mejoramiento de las prácticas de enseñanza-aprendizaje y las condiciones asociadas e ellas.
Tendrá las competencias necesarias para desempeñarse, además, como interventor directo sobre las prácticas educativas, desempeñando una intervención directa de las situaciones educativas, su campo laboral se encontraría en instituciones educativas principalmente, pero también en organizaciones que planteen situaciones que se consideren como educativas, en áreas relacionadas con ámbitos extraescolares como los institucionales y comunitarios.

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