Especialización en Enfermería Escolar
Especialización
Virtual
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Tipología
Especialización
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
700h
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Duración
6 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Sin lugar a duda, el COVID-19 ha puesto en valor el papel que desempeñan los profesionales de Enfermería en el ámbito educativo, razón por la que esta figura ha de implantarse en todos los centros. Y es que, además de ofrecer una asistencia personalizada en caso de afección o accidente, se encargan de promocionar la salud a través de pautas y estrategias para prevenir el contagio de enfermedades, así como para desarrollar hábitos adecuados para el correcto desarrollo del organismo. Por ello, TECH hadiseñado un programa con el cual el egresado podrá ponerse al día sobre las técnicas pedagógicas más innovadoras para llevar a cabo la Enfermería Escolar de la manera más efectiva e innovadora. Para ello contará con 700 horas del mejor contenido teórico, práctico y adicional que le permitirá implementar a su praxis estrategias modernas para educar en valores y para fomentar la vida saludable.
Información importante
Documentos
- 5 especializacion-enfermeriia-escolar.pdf
Sedes y fechas disponibles
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A tener en cuenta
Objetivos generales
Proporcionar al egresado toda la información que necesita para desarrollar un conocimiento amplio y actualizado sobre la Enfermería Escolar
Poner a disposición del especialista las herramientas que le permitan perfeccionar sus competencias de comunicación y promoción de la salud a través de material diverso y de las técnicas pedagógicas más innovadoras
Objetivos específicos
Módulo 1. Promoción de la salud en la escuela. La integración de la enfermera escolar
Identificar aquellos aspectos de riesgo que puedan afectar a la salud de los escolares (patologías, alteraciones psicosociales, etc.) y trazar planes de actuación
Identificar las necesidades nutricionales del niño y el adolescente sano, así como elaborar menús y dietas adaptadas a los alumnos con necesidades especiales
Explicar conceptos básicos de higiene e idear estrategias de actuación en el conjunto de la comunidad escolar (pediculosis, etc.)
El objetivo de este programa no es otro que poner a disposición del egresado la información más exhaustiva y novedosa relacionada con la Enfermería Escolar, así como con su práctica en el ámbito educativo actual adaptado a las diferentes edades.
Es por ello que el enfermero contará con el mejor material teórico, práctico y adicional, para que pueda obtener del curso de esta experiencia académica los resultados que espera. Así, también podrá trabajar en el perfeccionamiento de sus competencias, contribuyendo a una promoción de la salud más efectiva e innovadora.
Este Experto Universitario en Enfermería Escolar contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Experto Universitario emitido por TECH Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto Universitario, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.
Título: Experto Universitario en Enfermería Escolar
N.º Horas Oficiales: 700 h
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior ttp://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Maria Marlen Catama Ramos
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Materias
- Tecnologías de la información
- Prevención
- Valores
- Actuación
- Enfermería
- Educación
- Prevención de drogodependencias
- Vacunacion
- Emergencias
- Higiene
Profesores
Ana Balboa Navarro
Enfermera especialista en Enfermería Pediátrica.
Diplomada en Enfermería. Universidad de Alicante. Máster Oficial en Ciencias de la Enfermería. Universidad de Alicante. Máster en Enfermería Escolar. Universidad de Barcelona (UB). Coordinadora en el Experto Universitario en Enfermería Escolar. Universidad CEU Cardenal Herrera. Instructora de Soporte Vital Básico y Soporte Vital Cardiovascular Avanzado. SEMES-AHA. Monitora de RCP pediátrica y neonatal por el Grupo Español de RCP Pediátrica y Neonatal. Proveedor Avanzado de “International Trauma Life Support” de SEMES-ITLS. Credencial APLS (Soporte Vital Avanzado Pediátrico).
María del Mar Ortiz Vela
Enfermera Escolar en Colegio Virgen de La Luz, Elche, Alicante.
Miembro de la Sociedad Científica Española de Enfermería Escolar. Técnico en promoción de la Salud. Máster en Ciencias de la Enfermería. Especialista universitaria en educación para la salud. Especialista universitaria en prevención y drogodependencias.
Programa académico
Módulo 1. Promoción de la salud en la escuela. La integración de la enfermera escolar
1.1. Para empezar, cuatro ideas claves: salud, promoción de la salud, prevención y EpS.
1.2. El movimiento de las escuelas promotoras de salud.
1.3. Red de Escuelas Promotoras de Salud.
1.4. La salud como una cuestión transversal en la escuela.
1.5. La Enfermería Escolar: una realidad interdisciplinar.
Módulo 2. De la teoría a la práctica: día a día en un colegio ordinario
2.1. Enfermería dentro del Sistema Educativo Español.
2.2. Función de administración y gestión: puesta en marcha del Servicio de Enfermería Escolar.
2.3. Función asistencial de la enfermera escolar: competencias y desarrollo.
2.4. Función docente de la enfermera.
Módulo 3. Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) y Enfermería Escolar
3.1. La web 2.0: un cambio de paradigma social y cultural.
3.2. Gestión y difusión de la información: redes sociales y salud.
3.3. Las TIC en la educación para la salud.
3.4. El video en la EpS.
3.5. El blog como recurso educativo.
Módulo 4. Educar en valores y habilidades sociales
4.1. Qué son los valores y por qué.
4.2. Cómo transmitir los valores en la escuela.
4.3. Qué son las habilidades para la vida.
4.4. Cómo fomentar el desarrollo de las habilidades para la vida.
Módulo 5. Prevención de drogodependencias y otras conductas adictivas
5.1. El consumo de alcohol y sus consecuencias.
5.2. El tabaquismo y los jóvenes.
5.3. Otras drogas y sus efectos.
5.4. Prevención de las drogodependencias en el ámbito escolar.
5.5. Adicciones sin sustancias.
Módulo 6. Cómo fomentar la alimentación saludable desde la escuela
6.1. La alimentación y su repercusión en la salud escolar.
6.2. Alimentación para la prevención de problemas de salud.
6.3. El comedor escolar.
6.4. Alergias e intolerancias alimentarias.
6.5. Los trastornos de la conducta alimentaria.
Módulo 7. Higiene y ergonomía en el ámbito escolar
7.1. Higiene corporal.
7.1. Ergonomía aplicada al aula.
Módulo 8. Prevención y atención ante situaciones de riesgo y enfermedades más frecuentes en la edad escolar
8.1. Programa de supervisión de la salud escolar.
8.2. Vacunación.
8.3. Atención del niño con asma.
8.4. Atención al niño con diabetes.
8.5. Atención del niño con epilepsia.
8.6. Atención al niño alérgico.
8.7. Control de enfermedades transmisibles en la escuela.
8.8. Prevención y actuación ante problemas de salud mental en el ámbito escolar.
Módulo 9. Enfermería en colegios de educación especial
9.1. El Rol de la Enfermera en colegios de educación especial.
9.2. Síndromes más comunes de los alumnos de CEE.
9.3. La pluridiscapacidad, procurando el bienestar físico y mental. Este tema o lección ya es un libro entero: “La persona con pluridiscapacidad. Necesidades e intervención”. Los Trastornos Generalizados del Desarrollo, abordando la problemática conductual.
9.4. Cómo educar para la salud en niños con necesidades especiales.
9.5. Las TIC en niños con necesidades especiales.
9.6. Nutrición: Evaluación, Actuación y Riesgos.
Módulo 10. Actuación ante la urgencia en el medio escolar
10.1. Reconocimiento y manejo del niño enfermo.
10.2. Soporte vital básico pediátrico.
10.3. Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño OVACE.
10.4. Soporte vital básico del adulto con desfibrilador.
10.5. Emergencias por lesiones: heridas y hemorragias, quemaduras, atención al trauma pediátrico.
10.6. Emergencias ambientales: mordeduras y picaduras, intoxicaciones y emergencias relacionadas con la temperatura.
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