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Especialización en Intervención Farmacológica y Psicoterapéutica en el Anciano

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  • Tipología

    Especialización

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    525h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

La Psicogeriatría del siglo XXI no puede ser una forma de evaluar, etiquetar y posteriormente hacer terapia ocupacional para que en la tercera edad los días pasen y el viejo no moleste mucho. Nuestra forma de intervenir debe ser estimulando de forma preventiva, para que no sucedan enfermedades propias del deterioro cognitivo por el paso del tiempo.

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  • 41especializacion-tech-intervencion-farmacologica-psicoterapeutica.pdf

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A tener en cuenta

Objetivos generales
Š Dotar al alumno de los conocimientos sobre la complejidad infinita de la vejez
Š Capacitar y dar dominio para vincularse con el estado psicológico de la tercera edad
Š Aprender a diseñar protocolos de intervención multidisciplinar para la vejez

Objetivos específicos
Módulo 1. Intervención farmacológica en el anciano
Š Describir y diseñar protocolos con pacientes que toman múltiples fármacos para distintos desordenes crónicos
Š Tener capacidad para instalar la terapia ocupacional y la psicomotricidad en todos los protocolos de intervención
Módulo 2. Psicoterapias e intervención desde la psicología clínica en el anciano
Š Aprender las dinámicas adecuadas para la intervención en la tercera edad
Š Conocer el cerebro envejecido
Š Recolocar la terapia hacia una dirección regresiva y no tanto progresiva en el tiempo mental del paciente
Módulo 3. Evaluación de la salud y la enfermedad en la vejez
Š Evaluar y diagnosticar teniendo en cuenta el tejido social y afectivo en el que se encuentra el anciano
Š Capacitar para la escucha y el manejo del silencio con pacientes de la tercera edad.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la intervención en el adulto mayor.

Este Experto Universitario en Intervención Farmacológica y Psicoterapéutica en el Anciano contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Experto Universitario emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto Universitario, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Intervención Farmacológica y Psicoterapéutica en el Anciano
N.º Horas Oficiales: 525 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

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Materias

  • Física
  • Psicología
  • Psicoterapia
  • Terapia
  • Tercera edad
  • Enfermedades
  • Envejecimiento
  • Personalidad
  • Psicogeriatría
  • Cambios
  • Trastornos de la personalidad
  • Experiencias
  • Dinámicas Sociales
  • Evaluación de la salud

Profesores

Aritz Anasagasti

Aritz Anasagasti

Psicólogo especialista europeo en Psicoterapia

Psicólogo especialista europeo en Psicoterapia por la EFPA en el centro de salud CEP de Bilbao Presidente de Emotional Network Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado y psicología de la Salud Especialista en Psicogeriatría Creador de la intervención en el propio domicilio Miembro de la Asociación Vasca de Terapia Gestalt Psicoterapeuta de Interacción Reciproca Especialista en enfermedades neurodegenerativas por la Universidad del País Vasco Responsable del desarrollo informático de Gestión y tratamiento emocional en la tercera edad

Roberto Aguado Romo

Roberto Aguado Romo

Psicólogo especialista en psicología clínica

Psicólogo especialista en psicología clínica en los centros CEP de Madrid, Bilbao y Talavera. Especialista en Psicología Forense y Jurídica. Psicóloga de los Juzgados 1 y 2 de Toledo. Coordinadora en Toledo del plan de intervención en urgencias y asistencia psicológica. Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado y Psicología de la Salud. Experta en psicoterapia de adultos. Directora del Experto en Psicodiagnóstico y Peritaje Jurídico por el Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Coordinadora del plan de violencia de género a nivel nacional de la Sociedad de

Programa académico

Módulo 1. Intervencion farmacologica en el anciano

1.1. Psicofarmacología geriátrica (Dr. Luis F. Agüera Ortiz)
1.2. Fragilidad / vulnerabilidad del anciano
1.3. Polifarmacia en el anciano
1.4. Cambios farmacocinéticos

1.4.1. Disminución del agua corporal
1.4.2. Menor unión a proteínas
1.4.3. Mayor tiempo para alcanzar el pico de niveles plasmáticos
1.4.4. Mayor variabilidad en la consecución de niveles plasmáticos estables
1.4.5. Menor metabolismo hepático
1.4.6. Menor aclaramiento renal
1.4.7. Riesgo a interacciones
1.4.8. La nueva farmacodinámica

1.5. Tratamiento farmacológico en la ansiedad del anciano

1.5.1. Benzodiacepinas
1.5.2. Isrs
1.5.3. Nl atípicos

1.6. Tratamiento farmacológico de la depresión en el anciano

1.6.1. Isrs
1.6.2. No antidepresivos tricíclicos
1.6.3. Antidepresivos duales

1.7. Tratamiento farmacológico trastorno bipolar en el anciano

1.7.1. Litio
1.7.2. Anti convulsionantes

1.8. Anticonvulsivos
1.9. Medicamentos para la agitación en la tercera edad
1.10. Farmacología de la confusión
1.11. Fármacos para la demencia
1.12. Medicamentos contra la deficiencia
1.13. Intervención farmacológica en la somatización

Módulo 2. Psicoterapias e intervencion desde la psicologia clinia en el anciano

2.1. Elementos comunes y diferenciales en la psicoterapia del anciano
2.2. Distintos tipos de conflictos y modelos que explican las conductas de salud y enfermedad
2.3. Escenarios capaces y entrevista motivacional
2.4. Modificación de conducta y psicoterapia de tiempo limitado en la tercera edad
2.5. Análisis funcional
2.6. Terapia sistémica
2.7. MRI: Terapia breve centrada en los problemas
2.8. BFTC: Terapia breve centrada en la solución
2.9. Escultura familiar
2.10. Narración de cuentos metafóricos
2.11. Prescripciones: rituales curativos
2.12. Recetas originales
2.13. Terapia estratégica y constructivismo

2.13.1. Vínculo y encuadre del paciente anciano en la psicoterapia

Módulo 3. Evaluación de la salud y la enfermedad en la vejez

3.1. Salud física y mental en el envejecimiento
3.2. Evaluación física

3.2.1. Historia clínica
3.2.2. Exploración física general
3.2.3. Analíticas
3.2.4. Exploración neurológica
3.2.5. Otras exploraciones

3.3. Evaluación psíquica

3.3.1. Historia clínica
3.3.2. Historia vital
3.3.3. Evaluación cognitiva
3.3.4. Evaluación de la memoria y la atención
3.3.5. Evaluación del comportamiento
3.3.6. Evaluación de los trastornos psicológicos más frecuentes en la tercera edad

3.4. Evaluación social

3.4.1. Red social que comparte
3.4.2. Pertenencia a grupos
3.4.3. ¿Cuántos amigos tiene en este momento?
3.4.4. ¿Cuántos amigos tuvo anteriormente?
2.4.5. Capacidad económica
2.4.6. Relaciones recientes y antiguas
2.4.7. Implicación social

3.5. El envejecimiento físico
3.6. Actividad física

3.6.1. Autonomía en el movimiento
3.6.2. Capacidad de viajar o desplazarse
3.6.3. Coordinación motora
3.6.4. Nivel de cansancio y fatiga
3.6.5. Actividades de la vida cotidiana

3.7. Actividad mental

3.7.1. Capacidad para leer
3.7.2. Capacidad para tener una tertulia
3.7.3. Flexibilidad/rigidez en el raciocinio
3.7.4. Creatividad en la tercera edad

3.8. Actividad en resolución de problemas

3.8.1. Capacidad para mantener una conversación
3.8.2. Salirse del monologo
3.8.3. Empatizar
3.8.4. Resolución de conflictos
3.8.5. Permitir relación ganar-ganar

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