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Especialización en Neuroliderazgo y Neuropolítica

Especialización

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Especialízate en neuroliderazgo y neuropolítica

  • Tipología

    Especialización

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    450h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

El liderazgo y la política, aplicadas a la dinámica de la gestión de grupos en docencia, encuentran en las Neurociencias un impulso extraordinario. Desde una perspectiva científica, apoyada en los avances médicos, el cerebro desvela los mecanismos y las estructuras clave de procesamiento de la información emocional que actúan sobre la toma de decisiones. Una visión innovadora y esclarecedora que se volverá imprescindible en poco tiempo para todos grandes los profesionales del sector docente.

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A tener en cuenta

Objetivos generales
Š Actualizar los conocimientos sobre las neurociencias en sus distintos ámbitos de aplicación, desde el área clínica, educativa o social
Š Aumentar la calidad de la praxis del profesional docente en su desempeño
Š Introducir al profesor en el extenso mundo de las neurociencias desde una perspectiva práctica

Objetivos específicos
Módulo 1. Bases de las Neurociencias
Š Aprender la formación del sistema nervioso
Š Comprender los tipos de neuronas
Š Identificar hemisferios y lóbulos cerebrales

Módulo 2. El Neuroliderazgo
Š Ahondar en la genética del liderazgo
Š Conocer cómo afectan los éxitos y fracasos a nivel neuronal
Š Saber aplicar las diferentes estrategias de optimización del Neuroliderazgo

Módulo 3. La Neuropolítica
Š Ahondar en el concepto del cerebro político
Š Conocer cómo se conforma la pertenencia al grupo y el sesgo grupal
Š Profundizar en las emociones positivas y negativas que se generan en la política

Este programa está creado para capacitar al docente para la aplicación de las Neurociencias en el desarrollo de su trabajo en el aula, incorporando las nuevas formas de enfoque y de abordaje a su tarea como educador. Un salto cualitativo de alto nivel que te permitirá situarte en la vanguardia educativa.

Este Experto Universitario en Neuroliderazgo y Neuropolítica contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Experto Universitario emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto Universitario, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Neuroliderazgo y Neuropolítica
N.º Horas Oficiales: 450 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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La valoración media es superior a 3,7

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Materias

  • Liderazgo
  • Habilidades comunicativas
  • Estilos de liderazgo
  • Neuropolitica
  • Candidato
  • Elección personal
  • Tradición familiar
  • Genética y desarrollo
  • Docencia universitaria
  • Papel

Profesores

Juan Moisés De la Serna

Juan Moisés De la Serna

Director de la Cátedra Abierta de Psicología y Neurociencias.

Doctor en Psicología. Máster en Neurociencias y Biología del Comportamiento. Director de la Cátedra Abierta de Psicología Neurociencias y divulgador científico. Doctor en Psicología. Máster en Neurociencias y Biología del Comportamiento. Director de la Cátedra Abierta de Psicología Neurociencias y divulgador científico.

Yolanda Jiménez Romero

Yolanda Jiménez Romero

Directora Territorial del Instituto Extremeño-Castilla.

Directora Territorial del Instituto Extremeño-Castilla la Mancha de Altas Capacidades Grado de Educación Primaria Máster en Neuropsicología de las Altas Capacidades Máster en Inteligencia Emocional Especialista en PNL.

Programa académico

Módulo 1. Bases de las Neurociencias

1.1. El sistema nervioso y las neuronas

1.1.1. La formación del sistema nervioso
1.1.2. Tipos de neuronas

1.2. Bases neurobiológicas del cerebro

1.2.1. Hemisferios y lóbulos cerebrales
1.2.2. Localizacionismo vs. Funcionalismo cerebral

1.3. Genética y desarrollo neuronal

1.3.1. Neuronas indiferenciadas
1.3.2. Muerte neuronal programada

1.4. Mielinización

1.4.1. La comunicación eléctrica interneuronal
1.4.2. El papel de la mielina en las neuronas

1.5. Neuroquímica del cerebro

1.5.1. La comunicación química interneuronal
1.5.2. Las neurohormonas y sus funciones

1.6. Plasticidad y desarrollo cerebral

1.6.1. Edad vs. Plasticidad neuronal
1.6.2. El desarrollo neuronal

1.7. Diferencias hemisféricas

1.7.1. Cerebro derecho
1.7.2. Cerebro izquierdo

1.8. Conectividad interhemisférica

1.8.1. La sustancia blanca
1.8.2. Diferencias de género

1.9. Localizacionismo vs. Funcionalismo

1.9.1. Funciones hemisféricas
1.9.2. Nuevo localizacionismo

1.10. Técnicas para el estudio del cerebro invasivas vs. No invasivas

1.10.1. Técnicas invasivas
1.10.2. Técnicas no invasivas

Módulo 2. El Neuroliderazgo

2.1. Liderazgo genético vs. Ambiental

2.1.1. Genética del liderazgo
2.1.2. Formación del líder

2.2. Estilos de liderazgo

2.2.1. Tipos de liderazgo
2.2.2. Delegación del liderazgo

2.3. Sesgos neuronales

2.3.1. Líder a nivel neuronal
2.3.2. Subordinado a nivel neuronal

2.4. Hábitos y cambio de patrones

2.4.1. Patrones del líder
2.4.2. Patrones del subordinado

2.5. Emoción vs. Liderazgo

2.5.1. Emociones en el líder
2.5.2. Emociones en el subordinado

2.6. Habilidades comunicativas

2.6.1. Comunicación en el líder
2.6.2. Comunicación en el subordinado

2.7. El cerebro estresado

2.7.1. El estrés en el líder
2.7.2. El estrés en el subordinado

2.8. Autogestión vs. Ceder responsabilidad

2.8.1. Autogestión en el líder
2.8.2. Responsabilidad en el subordinado

2.9. Éxitos y fracasos a nivel neuronal

2.9.1. Éxitos y fracasos del líder
2.9.2. Éxitos y fracaso en el subordinado

2.10. Estrategias de optimización del Neuroliderazgo

2.10.1. Entrenamiento en el Neuroliderazgo
2.10.2. Éxitos en el Neuroliderazgo

Módulo 3. La Neuropolítica

3.1. El cerebro político

3.1.1. El cerebro social
3.1.2. Opción política a nivel neuronal

3.2. Sesgos atencionales

3.2.1. Elección personal
3.2.2. Tradición familiar

3.3. La pertenencia política

3.3.1. Pertenencia a grupo
3.3.2. Sesgos del grupo

3.4. Las emociones políticas

3.4.1. Emociones positivas de la política
3.4.2. Emociones negativas de la política

3.5. Derecha vs. Izquierda

3.5.1. Cerebro de derechas
3.5.2. Cerebro de izquierdas

3.6. La imagen del político

3.6.1. Candidato y cerebro
3.6.2. Colaboradores políticos y cerebro

3.7. La marca del partido

3.7.1. Branding político
3.7.2. Cerebro y marcas políticas

3.8. Las campañas políticas

3.8.1. Campañas publicitarias en política
3.8.2. Campañas electorales en política

3.9. La decisión de votar

3.9.1. Perfil del que vota
3.9.2. Perfil del indeciso

3.10. Nuevas herramientas aplicadas a la Neuropolítica

3.10.1. Casos de aplicación de la Neuropolítica
3.10.2. Éxitos de la Neuropolítica

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