Licenciatura en Filosofía

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Metodología

    A distancia

  • Inicio

    Fechas disponibles

La Licenciatura en Filosofía de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional Abierta y Distancia, programa con más de 20 años de experiencia en la formación a distancia de docentes en filosofía, cuenta con una estructura curricular innovadora y pertinente con los actuales cambios políticos, sociales y culturales. Nuestra propuesta formativa está orientada a desarrollar competencias profesionales y capacidades humanas que aporten a la construcción de nuevos sentidos y prácticas en los escenarios de la educación, la cultura y el desarrollo social colombiano, aportando así a la construcción sostenible de la paz en los territorios. Nuestra larga tradición en la formación de licenciados a distancia privilegia el pensamiento crítico, la tecnología, la argumentación ciudadana y la Pedagogía de la Esperanza como herramientas políticas para la trasformación social.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

A distancia

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Formar maestros comprometidos con la enseñanza, en conformidad con las necesidades de las regiones.

Cualificar en los maestros, la enseñanza de la filosofía de acuerdo con las intencionalidades educativas de las instituciones donde laboran

Impulsar el espíritu de indagación de los fututos maestros mediante la promoción de semilleros o grupos de investigación.

Fortalecer las prácticas de enseñanza de los maestros mediante la articulación entre tecnología, pedagogía y filosofía

Incidir en la formación de ciudadanía y del tejido social de las regiones que buscan la paz a través de la inclusión, la equidad, la reparación de las víctimas, la igualdad de oportunidades y la educación.

Capacidad para actuar desde su ser, saber, saber hacer y ser con otros, es decir, desarrollar la capacidad para la utilización del conocimiento en todas sus dimensiones, relaciones sociales e interacciones en diferentes contextos.
Conocedor de las corrientes fundamentales de la filosofía para ponerlas en escenario desde su práctica pedagógica.
Capacidad para comunicarse objetivamente, de construir elementos que permitan mejorar su práctica pedagógica para ser actor principal de los procesos de aprendizaje de la filosofía desde su realidad.
Interés en la actualización permanente para que ello le permita estar a la vanguardia de metodologías y estrategias pedagógicas innovadoras que se susciten en el mundo globalizado, y de esa manera propicie cambios significativos en el estudiante y en la sociedad.
Facilitador de los procesos de aprendizaje y de enseñanza propios para esta disciplina y con ello fomentar el gusto por la filosofía, la investigación y estimular el desarrollo de pensamiento crítico en sus estudiantes.
Responsable en la formación integral de sus estudiantes, desde su ser, saber y saber hacer y su ser con otros.
Desarrollo de procesos de investigación y de esa manera innovación desde su práctica pedagógica acorde con las necesidades y expectativas propias de su entorno.

Ser bachiller.
Haber presentado el examen de estado.
Diligenciar el formulario de inscripción.
Requisitos para legalizar la matrícula
Acta de matrícula diligenciada y firmada.
Fotocopia autenticada del diploma de bachiller o presentar original y copia.
Fotocopia autenticada del Acta de grado de bachiller o presentar original y copia.
Dos (2) fotografías tamaño 3x4
Certificado de presentación del examen de estado ICFES.
Dos fotocopias ampliadas y legibles del documento de identidad.
Prueba de Caracterización (no condiciona el ingreso)

Licenciado(a) en Filosofía
Código SNIES: 4450
Resolución No. 12423 de 31 de julio de 2018

PERFIL DEL EGRESADO

Maestro solidario del conocimiento mediante la conformación de redes de aprendizaje nacionales e internacionales
Docente o tutor virtual de las áreas de filosofía, humanidades, epistemología y afines en educación básica, media vocacional, formación tecnológica y profesional
Investigador en temas de tecnologías de la información y la comunicación en su relación con la educación, la filosofía y las humanidades.
Diseñador y gestor de proyectos de carácter interdisciplinario que promueven el aprendizaje y apropiación de los saberes pedagógicos, filosóficos y humanísticos en diferentes niveles de la educación
Maestro reflexivo de sus propias prácticas de enseñanza pues le anima la responsabilidad de explicitar e impactar su enseñanza en escenarios educativos y sociales.
Maestro ciudadano comprometido con la paz, la equidad y la justicia de su región y del país

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Materias

  • Filosofía antigua
  • Filosofía medieval
  • Ciencias Naturales
  • Técnicas de la Investigación
  • Epistemología de las Ciencias Sociales
  • Filosofía moderna
  • Filosofía contemporánea
  • Pensamiento Filosófico Latinoamericano
  • Filosofía actual
  • Filosofía política

Programa académico

Plan de Estudio

1er semestre

  • Cátedra Unadista
  • Competencias Comunicativas
  • Construyendo Ciudadanía
  • Epistemología
  • Ingles Básico
  • Introducción a la Licenciatura en Filosofía
  • Construyendo Comunidad

2do semestre

  • Ética
  • Filosofía Antigua y Medieval
  • Pedagogía
  • Inglés I
  • Filosofía en el Aula
  • Epistemología de las Ciencias Naturales

3er semestre

  • Lógica Formal
  • Metodología y Técnicas de la Investigación
  • Teorías Curriculares
  • Griego
  • Inglés II
  • Educación, cultura y sociedad
  • Epistemología de las Ciencias Formales

4to semestre

  • Psicología
  • Estadística Descriptiva
  • Seminario de Autor: Filosofía Antigua
  • Latín
  • Inglés III
  • Metafísica
  • Epistemología de las Ciencias Sociales

5to semestre

  • Sociología
  • Antropología
  • Didáctica
  • Seminario de Autor Filosofía Medieval
  • Filosofía de la Educación
  • Antropología Filosófica y Educativa
  • Hermenéutica

6to semestre

  • Cultura Política
  • Teorías del Aprendizaje
  • Didáctica de la Filosofía
  • Seminario de Autor Filosofía Moderna
  • Filosofía Moderna
  • Teoría y Técnicas de la Argumentación
  • Comunidad e Indagación

7mo semestre

  • Diseño de Instrucción
  • Filosofía Contemporánea y Actual
  • Evaluación
  • Seminario de Autor Filosofía Contemporánea
  • Filosofía, Pedagogía y Tecnología
  • Examen de Universa

8vo semestre

  • Filosofía Política
  • Práctica Pedagógica I
  • Pensamiento Filosófico Latinoamericano
  • Filosofía Ética
  • Trabajo de Grado
  • Educación Filosófica en Colombia
  • Ética Política y Derecho

9no semestre

  • Estética
  • Práctica Pedagógica II
  • Seminario de Autor Educación y Filosofía
  • Seminario de Autor de Filosofía Actual
  • Ciencia, Filosofía y Sociedad
  • Oralidad y Escritura

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