Maestría en Proyectos para el Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes

Universidad Cooperativa de Colombia

Maestría

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Metodología

    Virtual

  • Duración

    2 Años

El egresado de la Maestría en Proyectos para el Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes puede desenvolverse en el contexto educativo, social, preventivo, políticas públicas, jurídico, ambiental y salud familiar. El egresado podrá desempeñarse como:
• Asesor familiar en Comisarias de Familia, Hospitales, ONG, Organismos nacionales de protección a la infancia, Ministerio de Protección Social y Secretarías Regionales y Municipales de Salud.
• Docente orientador en Instituciones de educación preescolar, básica primaria, secundaria y superior, Ministerio, Secretarías Regionales y Municipales De Educación.
• Gestor de proyectos y programas de acción social en Defensoría del Pueblo, Organismos Gubernamentales y no gubernamentales
• Gestor de proyectos en organismos nacionales de protección de la niñez y la adolescencia. Participar estratégicamente en los proyectos de ley para la formulación de políticas públicas que regulen la protección de los derechos de esta población y la vigilancia de las instituciones que deben garantizarlos.
• Asesor de políticas públicas en propuestas en Congreso, Gobierno Departamental y Asambleas, Gobierno Municipal y Concejos, JAL y Asociaciones gremiales.
• Profesional defensor de derechos en Ministerio de Protección Social, ICBF, Comisarias de Familia, Juzgados de Familia, Juzgados especializados para la infancia y la adolescencia, Centros de Atención Integral a las Víctimas de Violencia Sexual –(CAIVAS)-, Depto. de Policía de infancia y adolescencia.

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A tener en cuenta

El objeto de estudio de la Maestría en Proyectos para el desarrollo Integral de Niños y Adolescentes es el desarrollo armónico en niños y adolescentes, a la luz de una orientación teórico-científica, ética, interpersonal e innovadora. Así mismo, estudia los modelos, metodologías y tendencias actuales que aportan al desarrollo integral de los niños y adolescentes, con la finalidad de diseñar e implementar proyectos y programas innovadores para la solución de situaciones problémicas de la niñez y la adolescencia.

SNIES 102639 / Registro Calificado: 8506 de julio de 2013, vigencia 9 años.

Título que otorga: Magister en Proyectos para el Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes

• Énfasis académico en el desarrollo integral de la infancia y adolescencia, además en el diseño, implementación, gestión, evaluación y divulgación de proyectos.
• Perspectiva multidisciplinar para la comprensión de la infancia y adolescencia.
• Dirigida a psicólogos, trabajadores sociales, abogados, educadores, entre otros.
• Necesidad social y relevancia educativa de una propuesta de Maestría en Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes en la formación de profesionales que acompañen procesos de prevención y detección de necesidades de niños y adolescentes.
• Formación innovadora con criterios de emprendimiento solidario en el marco del cooperativismo institucional.
• Soporte científico del programa de Maestría por parte del grupo de investigación Estudios Sociales Interdisciplinares – ESI -, ubicado en categoría A en la escala de medición de Colciencias.

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Opiniones

Materias

  • Ciencias humanas y sociales
  • Teorías sobre el desarrollo integral de niños
  • Adolescentes en contextos específicos
  • Desarrollo integral
  • Desarrollo integral de niños y adolescentes
  • Enfoques y teorías del DINA
  • Diseño de proyectos de intervención
  • Solución de situaciones problemáticas
  • Protección social
  • Adolescencia
  • Educación

Programa académico

Semestre 1

  • Enfoques y teorías del DINA en contextos
  • Paradigmas de la investigación
  • Factores proximales y distales en el DINA
  • Electiva I: cerebro y educación

Semestre 2

  • Diseño de proyectos de intervención
  • Bases constitucional en las políticas de la infancia y adolescencia
  • Facticidad y validez de las normas en la protección y el desarrollo de la infancia y adolescencia
  • Electiva

Semestre 3

  • Implementación y gestión de proyectos
  • Políticas de protección y cooperación en la infancia y adolescencia
  • Programas y modelos en la promoción de la salud de vida de niños y adolescentes
  • Electiva

Semestre 4

  • Evaluación y divulgación de proyectos de intervención
  • Alcances de las políticas de infancia y adolescencia
  • Modelos explicativos del DINA
  • Electiva

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