Maestría en Educación para los Derechos Humanos

Maestría

En Bogotá, D.C.

$ 26.200.000 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Bogotá, d.c.

  • Duración

    4 Semestres

  • Inicio

    Fechas disponibles

La Maestría en Educación para los Derechos Humanos es de modalidad presencial. Para asegurar el desarrollo de los objetivos educativos, la Maestría adopta metodologías activas de enseñanza y aprendizaje, las cuales se evalúan y fortalecen permanentemente a través de procesos de investigación que vinculan elementos teóricos y prácticos.
Además del título de Magíster, el programa el énfasis que desarrolle cada estudiante en su trabajo de grado. En este sentido, los estudiantes pueden tomar las asignaturas electivas en una misma área y pueden ser ofrecidas de manera conjunta con las diferentes Escuelas de la Universidad. Algunos énfasis son:

1. Construcción de Paz.
2. Educación inclusiva.
3. Innovación educativa y transformación social.
4. Políticas públicas y democracia.
5. Competencias ciudadanas.
6. Movimientos sociales.
7. Constitucionalidad y jurisprudencia.
8. Infancia y adolescencia.
9. Derecho Internacional Humanitario.
10. Paz y reconciliación.
11. Convivencia social.
12. Resolución pacífica de conflictos.
13. Didáctica para los derechos humanos.
14. Filosofía de los derechos.
15. Justicia transicional.

La Escuela de Educación podrá certificar otros énfasis según los trabajos de grado de cada estudiante. El Comité Académico estudiará las solicitudes y decidirá sobre su aprobación semestralmente.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bogotá, D.C. (Bogotá)
Ver mapa
Calle 74 Nro. 14-14

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Licenciados o profesionales en áreas de ciencias sociales, derecho, filosofía, humanidades, psicología, administración, relaciones internacionales y otras áreas afines, que se desempeñen en contextos profesionales con labores de docencia, investigación o administración, con posibilidades de generar innovaciones estructurales de instituciones o programas para la protección y promoción de los derechos humanos desde la educación.

El aspirante debe estar dispuesto a investigar de manera transversal al programa, pues el objetivo del mismo es generar productos académicos de alto nivel académico. Además, debe ser consciente que todo proceso educativo puede ser objeto de fortalecimiento y mejora, para entender a quien aprende como el protagonista del proceso de formación.

Código SNIES: 105869
No. Resolución del registro calificado: 19449 de 10/10/2016, vigencia de 7 años

El programa cuenta con un cuerpo docente de alto nivel de formación y experiencia. Los docentes apoyan tanto la línea de docencia como la formación en investigación de las diversas áreas del conocimiento. Los directores de investigación en las diversas áreas del conocimiento dirigen las investigaciones de los estudiantes. Los directores están vinculados a grupos de investigación de la Universidad y los proyectos de los estudiantes también se incorporan a dichos grupos.

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2020

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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Derecho internacional
  • Derechos Humanos
  • Innovación pedagógica
  • Procesos de investigación
  • Educación inclusiva
  • Movimientos Sociales
  • Convivencia socia
  • Justicia transicional
  • Innovación educativa
  • Construcción de Paz

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

Plan de Estudio

Primer semestre

  • Diseño curricular
  • Diseño de evaluación
  • Investigación acción
  • Asignatura de profundización I
  • Asignatura de profundización II

Segundo semestre

  • Innovación pedagógica
  • Evaluación del aprendizaje
  • Proyecto de investigación
  • Asignatura de profundización III

Tercer semestre

  • Debates iusteóricos de los derechos humanos
  • Políticas públicas educativas y derechos humanos
  • Instituciones de educación y derechos humanos
  • Pruebas de estado y derechos humanos
  • Práctica educativa
  • Asignatura electiva IV

Cuarto semestre

  • Competencias ciudadanas y derechos humanos
  • Derechos humanos en el aula
  • Derechos humanos y educación no formal
  • Protección nacional e internacional de los derechos humanos (Robinson Sánchez)
  • Trabajo de grado
  • Asignatura electiva V

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