Maestría en Educación para los Derechos Humanos
Maestría
En Bogotá, D.C.
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Descripción
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Tipología
Maestría
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Lugar
Bogotá, d.c.
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Duración
4 Semestres
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Inicio
Fechas disponibles
La Maestría en Educación para los Derechos Humanos es de modalidad presencial. Para asegurar el desarrollo de los objetivos educativos, la Maestría adopta metodologías activas de enseñanza y aprendizaje, las cuales se evalúan y fortalecen permanentemente a través de procesos de investigación que vinculan elementos teóricos y prácticos.
Además del título de Magíster, el programa el énfasis que desarrolle cada estudiante en su trabajo de grado. En este sentido, los estudiantes pueden tomar las asignaturas electivas en una misma área y pueden ser ofrecidas de manera conjunta con las diferentes Escuelas de la Universidad. Algunos énfasis son:
1. Construcción de Paz.
2. Educación inclusiva.
3. Innovación educativa y transformación social.
4. Políticas públicas y democracia.
5. Competencias ciudadanas.
6. Movimientos sociales.
7. Constitucionalidad y jurisprudencia.
8. Infancia y adolescencia.
9. Derecho Internacional Humanitario.
10. Paz y reconciliación.
11. Convivencia social.
12. Resolución pacífica de conflictos.
13. Didáctica para los derechos humanos.
14. Filosofía de los derechos.
15. Justicia transicional.
La Escuela de Educación podrá certificar otros énfasis según los trabajos de grado de cada estudiante. El Comité Académico estudiará las solicitudes y decidirá sobre su aprobación semestralmente.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Licenciados o profesionales en áreas de ciencias sociales, derecho, filosofía, humanidades, psicología, administración, relaciones internacionales y otras áreas afines, que se desempeñen en contextos profesionales con labores de docencia, investigación o administración, con posibilidades de generar innovaciones estructurales de instituciones o programas para la protección y promoción de los derechos humanos desde la educación.
El aspirante debe estar dispuesto a investigar de manera transversal al programa, pues el objetivo del mismo es generar productos académicos de alto nivel académico. Además, debe ser consciente que todo proceso educativo puede ser objeto de fortalecimiento y mejora, para entender a quien aprende como el protagonista del proceso de formación.
Código SNIES: 105869
No. Resolución del registro calificado: 19449 de 10/10/2016, vigencia de 7 años
El programa cuenta con un cuerpo docente de alto nivel de formación y experiencia. Los docentes apoyan tanto la línea de docencia como la formación en investigación de las diversas áreas del conocimiento. Los directores de investigación en las diversas áreas del conocimiento dirigen las investigaciones de los estudiantes. Los directores están vinculados a grupos de investigación de la Universidad y los proyectos de los estudiantes también se incorporan a dichos grupos.
Opiniones
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Materias
- Derecho internacional
- Derechos Humanos
- Innovación pedagógica
- Procesos de investigación
- Educación inclusiva
- Movimientos Sociales
- Convivencia socia
- Justicia transicional
- Innovación educativa
- Construcción de Paz
Profesores
Equipo Docente
Director
Programa académico
Plan de Estudio
Primer semestre
- Diseño curricular
- Diseño de evaluación
- Investigación acción
- Asignatura de profundización I
- Asignatura de profundización II
Segundo semestre
- Innovación pedagógica
- Evaluación del aprendizaje
- Proyecto de investigación
- Asignatura de profundización III
Tercer semestre
- Debates iusteóricos de los derechos humanos
- Políticas públicas educativas y derechos humanos
- Instituciones de educación y derechos humanos
- Pruebas de estado y derechos humanos
- Práctica educativa
- Asignatura electiva IV
Cuarto semestre
- Competencias ciudadanas y derechos humanos
- Derechos humanos en el aula
- Derechos humanos y educación no formal
- Protección nacional e internacional de los derechos humanos (Robinson Sánchez)
- Trabajo de grado
- Asignatura electiva V
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