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      Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría.

      MAESTRÍA INTERNACIONAL EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DROGODEPENDÉNCIA + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN EDUCACIÓN SOCIAL

      5.0 excelente 2 opiniones
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      Tipología Master
      Metodología A distancia
      Horas lectivas 600h
      Duración Flexible
      Inicio Fechas a escoger
      Campus online
      Envío de materiales de aprendizaje
      Servicio de consultas
      Clases virtuales
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      Descripción

      Uno de los objetivos de la educación social es poder generar procesos de socialización en las personas con el fin de mejorar las relaciones sociales, es por ello que Emagister pone a disposición las maestrías en: Drogodependéncia y Educación social, programa de doble titulación impartido por la Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría.

      Durante este programa usted podrá entender y estudiar cómo funcionan las diferentes adicciones y dependencias que lamentablemente afectan nuestra sociedad, entre esas: el alcoholismo, la drogadicción, la depresión, el tabaco, la dependencia, entre otros. Pero de igual manera, usted podrá analizar y conocer como se desarrolla la salud mental y la psicología social. Por otro lado, se profundizará en los programas socioeducativos y en la educación social como una herramienta de cambio.

      Si quieres ser parte del cambio y trabajar por una mejor sociedad, solicita más información a nuestros asesores de servicio y ellos se podrán en contacto contigo lo más pronto posible.

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      Opiniones sobre este centro

      A
      Alba Miranda Rodríguez Arenas
      17/08/2019
      Sobre el curso: Estoy muy muy interesada en el tema de las drogodependencias y la asistencia psicológica a estos pacientes. Le agrazo a la escuela haber hecho una maestría como esta, ya que en educación social y trabajo social tenemos muchas personas que sufren de adicciones
      Curso realizado: Agosto 2019
      ¿Recomendarías este centro?:
      A
      Ana Vega
      09/05/2019
      Sobre el curso: Lo que más me ha gustado ha sido la amabilidad de las tutoras. Merece mucho la pena estudiar en esta escuela.
      Curso realizado: Mayo 2019
      ¿Recomendarías este centro?:
      * Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Drogodependencia
      Farmacología
      Salud mental
      Patología
      Analisis
      Profesional
      Diagnostico
      Intervención Psicológica
      Drogas
      Evaluación
      Alcohol
      Tabaco
      Estimulantes
      Depresores
      Atencion psicológica
      Evaluación Cognitiva
      Barbitúricos
      Tranquilizantes
      Cuadro clínico
      Visita histórica

      Programa académico

      PARTE 1. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DROGODEPENDÉNCIA

      MÓDULO 1. ATENCIÓN PSICOLÓGICA EN DROGODEPENDENCIAS

      UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD MENTAL Y PERSONALIDAD NORMAL
       
      1.  Concepto de salud mental
      2.  Teorías en el origen de la salud mental
      3.  Niveles de intervención en salud mental
      4.  Recursos en salud mental
      5.  Concepto de personalidad y teorías explicativas
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN EN SALUD MENTAL
       
      1.  La Entrevista
      2.  Valoración del estado mental
      3.  Escalas de valoración cognoscitivas
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPENDENCIAS: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN
       
      1.  Conceptos básicos en drogodependencia
      2.  Clasificación de las drogas
      3.  Patología de las dependencias
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ALCOHOL: UNA DROGA LEGAL
       
      1.  El alcohol
      2.  El etanol
      3.  Los efectos del alcohol
      4.  Fases de la exposición aguda a alcohol
      5.  Problemas asociados al consumo crónico de alcohol
      6.  Tratamientos de desintoxicación del alcoholismo
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL TABACO
       
      1.  Recorrido histórico
      2.  El tabaco
      3.  La nictina
      4.  Consecuencias del consumo de tabaco
      5.  Tratamiento de la adicción a la nicotina
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS ESTIMULANTES
       
      1.  Introducción
      2.  Las xantinas y la coca
      3.  La cocaína
      4.  Anfetaminas
      5.  La psicosis estimulante
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 7. DEPRESORES DEL S.N.C
       
      1.  Introducción
      2.  Opiáceos
      3.  Tranquilizantes mayores o antipsicóticos o neurolépticos
      4.  Tranquilizantes menores - ansiolíticos - benzodiacepinas
      5.  Barbitúricos
      6.  Inhalantes
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 8. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.C
       
      1.  Introducción
      2.  Cannabis
      3.  Drogas de síntesis o diseño: MDMA
      4.  LSD
      5.  Feniciclina o PCP o polvo de angel
      6.  La mescalina
      7.Psilobicina y psilocina
      8.  Los anticolinérgicos
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL JUEGO PATOLÓGICO
       
      1.  Breve recorrido histórico
      2.  Introducción a la ludopatía
      3.  Juego patológico
      4.  Factoes predisponentes o de riesgo
      5.  Factores mantenedores
      6.  Factores de protección
      7.Evaluación y diagnóstico psicológico
      8.  Factores biomédicos de la ludopatía
      9.  Cuadro clínico y consecuencias
      10.  Evaluación y diagnóstico social
      11.Partes del tratamiento del juego patológico
      12.  Tratamientos de los trastornos y patología asociada
      13.  Farmacología de la ludopatía
      14.  Intervención social
      15.  Codependencia
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS DE TRATAMIENTO
       
      1.  Recursos asistenciales
      2.  Centros de día (CD)
      3.  Centro de encuentro y acogida (CEA)
      4.  Comunidad terapéutica (CT)
      5.  Unidades de desintoxicación
      6.  Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
      7.Observatorio español sobre drogas
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 11. MITOS-REALIDADES SOBRE LAS DROGAS Y EL JUEGO PATOLÓGICO.
       
      1.  Drogas legales: alcohol y tabaco
      2.  El cannabis
      3.  Cocaína
      4.  La heroína
      5.  Las drogas de síntesis
      6.  El juego patológico

      UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTRODUCCIÓN A LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO
       
      1.  Factores de riesgo y protección
      2.  Prevención de las drogodependencias en distintos ámbitos
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS
       
      1.  Trastornos relacionados con sustancias
      2.  Tipos de dependencias a sustancias
      3.  El papel del auxiliar de psiquiatría en relación a las drogodependencias
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 14. ACTUACIÓN ANTE LA RECOGIDA DE MUESTRAS, MEDICAMENTOS, SONDAS Y ENEMAS.
       
      1.  Eliminaciones del enfermo y toma de muestras
      2.  Administración de medicamentos
      3.  Colocación de sondas y enemas
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS. PASOS GENERALES PARA EL TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS. TIPOS DE INTERVENCIÓN.
       
      1.  Legislación actual
      2.  Factores de riesgo y de protección
      3.  Indicaciones básicas sobre la prevención e intervención en las drogodependencias y las adiciones
      4.  Intervención en drogodependencias: individual, familiar y comunitaria
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 16. EL ALCOHOLISMO
       
      1.  Conceptos generales
      2.  Problemas asociados al consumo de alcohol
      3.  Fases del alcoholismo
      4.  Problemas derivados del consumo de alcohol: trafico, familia y trabajo
      5.  Tratamiento del alcoholismo: médico del síndrome de abstinencia y psicológico
      6.  Alcohólicos anónimos (A.A)
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 17. EL TABAQUISMO
       
      1.  Breve recorrido histórico
      2.  Determinantes del consumo de tabaco
      3.  El consumo de tabaco y su impacto contra la salud
      4.  Dependencia: el tabaco como adicción
      5.  Algunos datos
      6.  Funciones de los profesionales sanitarios y delegados sindicales: niveles de prevención primaria, secundaria y terciaria
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 18. TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES
       
      1.  Ley de P.R.L
      2.  Pautas de desintoxicación
      3.  Tratamiento para las adicciones y aplicaciones
      4.  Pasos generales para el tratamiento de las drogodependencias: modelo general
      5.  Conclusiones
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 19. PLANES DE INTERVENCIÓN
       
      1.  Introducción
      2.  Requisitos para la puesta en marcha del Plan Nacional sobre Drogas del Gobierno de España (PNSD)
      3.  Organización del PNSD
      4.  Características principales PNSD
      5.  Objetivos generales PNSD
      6.  Metodología y fases de elaboración del PNSD
      7.Recursos del PNSD
      8.  Sistemas de evaluación del PNSD
      9.  Las funciones del delegado: modelo de intervención
       
      PARTE 2. EDUCACIÓN SOCIAL
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA SOCIAL
       
      1.  Concepto y objeto de estudio de la Pedagogía Social
      2.  Historia de la Pedagogía Social
      3.  Profesionalización del educador social y del pedagogo social
      4.  Competencias de los educadores sociales a la luz de las directrices de la unión europea
      5.  Perspectivas o posturas ante la socialización.
      6.  La Pedagogía social y los servicios sociales
      7.Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
      8.  Atención socioeducativa a la juventud
      9.  Inadaptación social y delincuencia juvenil.
      10.  Programas de prevención e intervención.
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
       
      1.  Aproximación teórica y metodológica a la Psicología del Desarrollo
      2.  Desarrollo de la Primera Infancia (0-3 años)
      3.  Desarrollo en la Etapa Preescolar (3-6 años)
      4.  Desarrollo en la Niñez (6-12 años)
      5.  Desarrollo en la Adolescencia y Juventud
      6.  Desarrollo en la Madurez y la Vejez
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES
       
      1.  ¿Qué es la psicología social? Primeras aproximaciones.
      2.  Socialización
      3.  Cognición y comportamiento social
      4.  Influencia y Persuasión
      5.  La influencia del grupo
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOGERONTOLOGÍA
       
      1.  Desarrollo humano y vejez
      2.  Teorías y Modelos psicológicos del envejecimiento
      3.  Efectos del envejecimiento en el cerebro
      4.  Enfoques en gerontología social
      5.  Mitos y Estereotipos sobre la vejez
      6.  Actitudes improductivas en la enseñanza con alumnado mayor
      7.La sabiduría
      8.  Gerontología y educación
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
       
      1.  La animación sociocultural
      2.  Características del/la animador/a
      3.  Tres tipos de animador/a
      4.  Papel del/la animador/a
      5.  Funciones del/la animador/a
      6.  Educación en y para el conflicto y la convivencia
      7.Sociedad multicultural
      8.  Técnicas de dinámica de grupo
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA SOCIAL
       
      1.  Sociedad y perspectiva sociológica
      2.  Cultura y proceso de socialización
      3.  Organizaciones y estratificación social
      4.  Desigualdad social
      5.  Visión de género
      6.  Envejecimiento y tercera edad
      7.Estructuras de poder y movimientos sociales
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 7. POLÍTICAS Y LEGISLACIÓN PARA EDUCADORES SOCIALES
       
      1.  Política y política social
      2.  La exclusión social
      3.  La filia
      4.  La infancia
      5.  La juventud
      6.  Tercera edad
      7.Inmigración
      8.  Legislación para educadores sociales
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN SOCIAL
       
      1.  La institución familiar
      2.  La Educación No Formal
      3.  La Educación Permanente
      4.  Intervención Socioeducativa en casos de desadaptación social y discapacidad
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDUCACIÓN SOCIAL Y DROGODEPENDENCIAS
       
      1.  Las drogas como problema social
      2.  Características y propiedades de las sustancias
      3.  Conceptos básicos en drogodependencias
      4.  Legislación y marco normativo
      5.  Tratamiento de las drogodependencias
       
      UNIDAD DIDÁCTICA 10. DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS.
       
      1.  La intervención psicoeducativa
      2.  Intervención socioeducativa como intervención educativa
      3.  La evaluación de programas como disciplina científica
      4.  El nuevo discurso evaluativo
      5.  Funciones y tipos de evaluaciones
      6.  Momentos y contenidos evaluativos
      7.Referentes, criterios indicadores y estándares en evaluación de programas
      8.  Principales modelos en evaluación de programa
      9.  La evaluación de centros
      10.  Retos actuales de la evaluación educativa: reorientación conceptual, nuevas demandas, nuevos enfoques evaluativos