Maestría internacional en pedagogía montessori más maestría internacional en psicología infantil y adolescente

PARTE 1. CRIANZA CON APEGO

Unidad didáctica 1. La educación infantil
Unidad didáctica 2. Desarrollo integral infantil
Unidad didáctica 3. Estilos de crianza
Unidad didáctica 4. El apego
Unidad didáctica 5. Trastornos causados por problemas de apego
Unidad didáctica 6. El juego como método educativo
Unidad didáctica 7. El dibujo infantil
Unidad didáctica 8. Procesos educativos en el aprendizaje infantil
Unidad didáctica 9. Problemas de aprendizaje
Unidad didáctica 10. Intervención en familias

PARTE 2. PEDAGOGÍA MONTESSORI

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DEL NIÑO

Unidad didáctica 1. El niño de 0 a 15 meses
Unidad didáctica 2. El niño de 1 a 3 años
Unidad didáctica 3. El niño de 3 a 6 años
Unidad didáctica 4. El niño de 6 a 9 años
Unidad didáctica 5. El niño de 9 a 12 años
Unidad didáctica 6. La adolescencia: el niño de 12 a 18 años
Unidad didáctica 7. Atención temprana y educación especial
Unidad didáctica 8. Desarrollo infantil y psicológico del niño
Unidad didáctica 9. La familia

MÓDULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DEL MÉTODO MONTESSORI

Unidad didáctica 10. El desarrollo según maría Montessori
Unidad didáctica 11. La escuela nueva
Unidad didáctica 12. La pedagogía de maría Montessori
Unidad didáctica 13. Introducción al método Montessori
Unidad didáctica 14. Fenómeno de la polarización de la atención
Unidad didáctica 15. Principios del método de maría Montessori

MÓDULO 3. APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI

Unidad didáctica 16. Preparación del ambiente Montessori
Unidad didáctica 17. Importancia del juego en el niño
Unidad didáctica 18. El juego didáctico
Unidad didáctica 19. El “guía” Montessori
Unidad didáctica 20. Plan de estudios Montessori
Unidad didáctica 21. Materiales Montessori
Unidad didáctica 22. Resolución de conflictos

PARTE 3. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Unidad didáctica 1. Surgimiento y desarrollo de la educación infantil
Unidad didáctica 2. Pedagogía y tecnologías de la información y comunicación en la educación infantil
Unidad didáctica 3. Programación curricular en la etapa de educación infantil
Unidad didáctica 4. El juego en la etapa de educación infantil
Unidad didáctica 5. Desarrollo cognitivo- lingüístico hasta los seis años
Unidad didáctica 6. El desarrollo social, motor y afectivo en la educación infantil
Unidad didáctica 7. La educación sexual en la etapa de infantil
Unidad didáctica 8. Descanso infantil
Unidad didáctica 9. Alimentación e higiene en la etapa infantil
Unidad didáctica 10. Trastornos del lenguaje

PARTE 4. PSICOLOGÍA INFANTIL

Unidad didáctica 1. Introducción a la psicología infantil
Unidad didáctica 2. Desarrollo prenatal
Unidad didáctica 3. El niño de 0 a 15 meses
Unidad didáctica 4. El niño de 1 a 3 años
Unidad didáctica 5. El niño de 3 a 6 años
Unidad didáctica 6. El niño de 6 a 9 años
Unidad didáctica 7. El niño de 9 a 12 años
Unidad didáctica 8. Psicología clínica infantil
Unidad didáctica 9. Tratamiento psicológico
Unidad didáctica 10. Psicopatología infantil
Unidad didáctica 11. Psicopatología infantil ii
Unidad didáctica 12. Intervención psicoeducativa en la infancia

PARTE 5. COACHING EDUCATIVO

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
Unidad didáctica 2. Importancia del coaching
Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching
Unidad didáctica 4. Coaching, cambio y aprendizaje
Unidad didáctica 5. El proceso de coaching: aspectos generales

MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

Unidad didáctica 6. La evaluación psicopedagógica
Unidad didáctica 7. El informe psicopedagógico

MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Unidad didáctica 8. Bases psicofisiológicas del aprendizaje
Unidad didáctica 9. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte i
Unidad didáctica 10. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte ii
Unidad didáctica 11. Estrategias y técnicas de evaluación de las dificultades de aprendizaje

MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

Unidad didáctica 12. Intervención psicopedagógica

PARTE 1. PSICOLOGÍA EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA

Unidad didáctica 1. Psicología general y evolutiva
Unidad didáctica 2. Psicología
Unidad didáctica 3. Factores de los tratamientos psicológicos
Unidad didáctica 4. Nociones psicológicas básicas

MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Unidad didáctica 5. Introducción a la psicología infantil
Unidad didáctica 6. Desarrollo prenatal
Unidad didáctica 7. El niño de 0 a 15 meses
Unidad didáctica 8. El niño de 1 a 3 años
Unidad didáctica 9. El niño de 3 a 6 años
Unidad didáctica 10. El niño de 6 a 9 años
Unidad didáctica 11. El niño de 9 a 12 años
Unidad didáctica 12. El adolescente de 12 a 18 años

MÓDULO 3. MALTRATO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Unidad didáctica 13. Maltrato infantil: concepto y tipología
Unidad didáctica 14. Detección y valoración de los malos tratos
Unidad didáctica 15. Situaciones de riesgo en la infancia
Unidad didáctica 16. Consecuencias del maltrato
Unidad didáctica 17. Criterios de actuación

MÓDULO 4. PSICOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE

Unidad didáctica 18. Psicología infantil y del adolescente
Unidad didáctica 19. Psicopatología infantil y del adolescente
Unidad didáctica 20. Psicopatología infantil y del adolescente ii
Unidad didáctica 21. Tratamiento psicológico
Unidad didáctica 22. Trastornos del aprendizaje
Unidad didáctica 23. Intervención psicoeducativa en la infancia
Unidad didáctica 24. Trastornos del sueño
Unidad didáctica 25. Saber comer
Unidad didáctica 26. Drogodependencias en la adolescencia
Unidad didáctica 27. Problemas con el control de esfínteres
Unidad didáctica 28. Orientaciones a los padres para desarrollar el control de esfínteres
Unidad didáctica 29. Separación de los padres
Unidad didáctica 30. Ansiedad en niños con padres separados
Unidad didáctica 31. Los celos infantiles
Unidad didáctica 32. Análisis del dibujo infantil
Unidad didáctica 33. Autoestima infantil
Unidad didáctica 34. Juegos que favorecen la autoestima

PARTE 2. ENTREVISTA DIAGNÓSTICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES

Unidad didáctica 1. La entrevista diagnóstica. Estructura y tipos de entrevista
Unidad didáctica 2. Aspectos generales de la infancia y la adolescencia
Unidad didáctica 3. El terapeuta. Competencias y habilidades
Unidad didáctica 4. El diagnóstico con niños y adolescentes
Unidad didáctica 5. El papel de la familia en el diagnóstico de niños y adolescentes
Unidad didáctica 6. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (tdah)
Unidad didáctica 7. Trastorno negativista desafiante
Unidad didáctica 8. Trastornos de ansiedad
Unidad didáctica 9. Trastornos depresivos
Unidad didáctica 10. Trastornos de la eliminación
Unidad didáctica 11. Trastorno del espectro autista (tea)
Unidad didáctica 12. Informe final

PARTE 3. PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA

Unidad didáctica 1. Importancia de la salud mental
Unidad didáctica 2. Psicología y psiquiatría
Unidad didáctica 3. Nociones psicológicas básicas
Unidad didáctica 4. Tratamientos psicológicos

MÓDULO 2. NOCIONES BÁSICAS DE PSICOLOGÍA CLÍNICA

Unidad didáctica 5. Anatomía, organización estructural y funcional del sistema nervioso
Unidad didáctica 6. Funciones cognitivas y ejecutivas

MÓDULO 3. PRINCIPIOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA

Unidad didáctica 7. Fundamentos de evaluación neuropsicológica
Unidad didáctica 8. Evaluación neuropsicológica por funciones ejecutivas
Unidad didáctica 9. Evaluación de la inteligencia y la personalidad
Unidad didáctica 10. Aplicación de las técnicas de neuroimagen

MÓDULO 4. PSICOPATOLOGÍA EN LA INFANCIA

Unidad didáctica 11. Psicología infantil
Unidad didáctica 12.psicopatología infantil i
Unidad didáctica 13. Psicopatología infantil ii

MÓDULO 5. PSICOPATOLOGÍA EN LA EDAD ADULTA Y VEJEZ I

Unidad didáctica 14. Trastornos depresivos
Unidad didáctica 15. Trastornos de ansiedad
Unidad didáctica 16. Trastorno bipolar y trastornos relacionados
Unidad didáctica 17. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés
Unidad didáctica 18. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados
Unidad didáctica 19. Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta
Unidad didáctica 20. Trastornos de la personalidad
Unidad didáctica 21. Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
Unidad didáctica 22. Trastornos disociativos, trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados
Unidad didáctica 23. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos
Unidad didáctica 24. Disfunciones sexuales y disforia de género
Unidad didáctica 25. Trastornos parafílicos
Unidad didáctica 26. Trastornos del sueño vigilia
Unidad didáctica 27. Trastornos neurocognitivos
Unidad didáctica 28. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos
Unidad didáctica 29. Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos
Unidad didáctica 30. Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica

PARTE 4. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

Unidad didáctica 1. Introducción a la modificación de conducta
Unidad didáctica 2. Procedimientos básicos para la modificación de conducta infantil
Unidad didáctica 3. Técnicas para desarrollar y mantener conductas
Unidad didáctica 4. Técnicas para reducir/eliminar/debilitar conductas
Unidad didáctica 5. Sistemas de organización de contingencias
Unidad didáctica 6. Modelamiento
Unidad didáctica 7. La desensibilización sistemática
Unidad didáctica 8. Entrenamiento en asertividad y habilidades sociales
Unidad didáctica 9. Entrenamiento en resolución de problemas
Unidad didáctica 10. Técnicas cognitivas

PARTE 5. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Unidad didáctica 1. Introducción a la psicopedagogía
Unidad didáctica 2. Diseño y valoración de programas de intervención
Unidad didáctica 3. Instrumentos para la elaboración de un informe de evaluación psicopedagógico
Unidad didáctica 4. Intervención psicopedagógica
Unidad didáctica 5. Necesidades educativas especiales
Unidad didáctica 6. Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad auditiva
Unidad didáctica 7. Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad visual
Unidad didáctica 8. Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad sordoceguera
Unidad didáctica 9. Evaluación psicopedagógica en niños con altas capacidades
Unidad didáctica 10. Educación inclusiva a la diversidad
Unidad didáctica 11. El papel e importancia de la familia