Maestría en Pedagogía
Maestría
En Tunja
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Descripción
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Tipología
Maestría
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Lugar
Tunja
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Duración
4 Semestres
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Inicio
Fechas disponibles
La Maestría en Pedagogía, es un programa de formación avanzada que ofrece la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja, y está adscrita al Centro de Estudios Educativos Enrique Lacordaire y éste al Departamento de Humanidades.
Tiene como propósito fundamental el estudio a profundidad del campo pedagógico, desde el abordaje crítico de la Educación y el propio contexto del estudiante.
Se enfoca hacia el desarrollo de competencias pedagógicas que permiten la formación de maestros con alta sensibilidad social, capaces de planear soluciones a problemas pedagógicos o educativos del entorno de desempeño y/o de su interés académico e investigativo.
Si te interesa, no dudes, solicita más información para conocer todos los detalles.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Dominar los conocimientos pedagógicos, como campo teórico que problematiza e intenta entender la realidad escolar en todos los niveles del sistema educativo.
Desarrollar competencias para un desempeño profesional y académico de alta calidad.
Proponer estrategias pedagógicas para el mejoramiento de la docencia en todos los niveles del sistema educativo.
Desarrollar competencias para realizar investigación en el campo educativo.
Promover, proponer y desarrollar proyectos de investigación sobre la realidad educativa en todos los niveles del entorno de influencia del Programa.
Innovar en las didácticas a aplicar dentro del aula en todos los niveles del sistema educativo.
Implementar el uso de la virtualidad en el desarrollo del proceso de enseñanza, investigación y proyección social de todos los niveles del sistema educativo.
Docentes y diferentes profesionales que buscan fortalecer su formación en los diversos niveles de la Pedagogía y la Educación.
El Magíster en Pedagogía de la USTA se podrá desempeñar como:
Docente en su disciplina básica de formación, como coordinador de área o coordinador académico.
Asesor o diseñador de propuestas curriculares en su área disciplinar de formación o en proyectos interdisciplinares.
Dinamizador y promotor de innovaciones educativas.
Promotor y gestor de iniciativas, proyectos y acciones encaminados al desarrollo académico y el mejoramiento de la calidad de la educación en diferentes instituciones y niveles.
Investigador en pedagogía y educación, desde los ámbitos de aula y de los contextos local, regional y nacional.
Promotor y ejecutor de planes de evaluación curricular institucional y par evaluador en los procesos académicos de dirección, administración, inspección y vigilancia escolar.
Formador de formadores en el área pedagógica.
Consultor y asesor pedagógico.
Director de programas académicos.
Resolución n° 03667 del 2 de marzo de 2018 con vigencia de 7 años
Una vez solicites información, la Universidad Santo Tomás se pondrá en contacto contigo para facilitarte toda la información que puedas necesitar. También te acompañará, si lo deseas, en el proceso de matriculación.
Opiniones
Materias
- Educación
- Educativo institucional
- Problemática educativa
- Investigación
- Pedagogía
- Problemas pedagógicos
- Investigación de aula
- Pedagogía y virtualidad
- Evaluación
- Pedagogías emergentes
- Didácticas de las disciplinas
- Inclusión educativa
- Neurociencia
- Neurodidáctica
- Ambientes virtuales
Programa académico
- Humanismo, sociedad y ética (2C)
- Epistemología de la pedagogía (3C)
- Contextos y problemas pedagógicos (2C)
- Investigación de aula I (3C)
- Electiva (2C)
- Curriculo y evaluación (3C)
- Pedagogías contemporáneas (2C)
- Investigación de aula ll (3C)
- Electiva II (2C)
- Electiva III(2C)
- Competencias, calidad y evaluación (3C)
- Educación, pedagogíay virtualidad (2C)
- Investigación de aula ll (5C)
- Electiva IV (2C)
- Didácticas de las disciplinas (3C)
- Pedagogías emergentes (2C)
- Investigación de aula IV (5C)
- Electiva V (2C)
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