Maestría en Psicopedagogía

Maestría

En Medellín

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Medellín

  • Duración

    2 Años

  • Inicio

    Fechas disponibles

La Maestría en Psicopedagogía, de profundización, corresponde a una denominación específica de índole interdisciplinar que da cuenta de la participación de la psicología y la pedagogía como saberes que se complementan en lo teórico y lo práctico. Va más allá de los muros de la escuela para asumir la educación como proyecto de desarrollo social y humano, con la intención de aportar a la promoción y la prevención de factores individuales y sociales que intervienen en el desenvolvimiento del ser humano durante su ciclo vital y en los contextos sociales en los que interactúa.



La Maestría pretende construir mediaciones académicas, pedagógicas y profesionales necesarias para que las personas adquieran competencias que los lleven a articular los aspectos teóricos y prácticos, con el diseño, elaboración e implementación de proyectos investigativos y de promoción, prevención e intervención psicopedagógica (individual y grupal), que aporten a la transformación de los principales fenómenos educativos

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Medellín (Antioquia)
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Campus de Laureles Circular 1 No. 70-01

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

El egresado de la Maestría en Psicopedagogía puede desempeñarse en contextos donde existan grupos humanos (desde la niñez hasta la vejez), como investigador, orientador, docente, promotor y asesor. Es capaz de actuar en escenarios educativos individuales y grupales para dar respuesta a las problemáticas educativas y sociales, soportando sus intervenciones en modelos, herramientas y técnicas psicopedagógicas contemporáneas, con el fin de articular su saber en los ámbitos educativos y responder a las problemáticas de mayor impacto presentadas.

Igualmente, podrá laborar en instituciones de educación, de protección, ONG y en organizaciones de diversa naturaleza en las que se trabajen programas y proyectos de promoción, prevención e intervención del bienestar individual o colectivo.

Profesionales graduados en psicología, educación y áreas afines (sociología, filosofía, antropología, trabajo social, teología), con interés y trayectoria académica o profesional en procesos educativos y sociales.

Profesionales con interés de participar o que participen en proyectos y programas de promoción, prevención e intervención con grupos humanos en las distintas etapas del ciclo de vida.
Investigadores interesados en el tema de la educación y proceso de desarrollo integral humano.

Magíster en Psicopedagogía
Medellín SNIES No. 102402
Resolución N° 3281 del 5 de abril del 2013 por 7 años

La psicopedagogía se articula con los problemas macro sociales y educativos. Se asume que la Educación es función del Estado, dado que es un derecho ciudadano y una variable directa del desarrollo de un país, razón por la cual requiere de recursos humanos, materiales y financieros que la hagan posible. Por ello, en esta línea se abordarán temáticas tales como macrovariables y su incidencia en la educación como proyecto social, análisis y evaluación de políticas, programas y proyectos de intervención psicopedagógica, ámbitos sociales e intervención psicopedagógica, diagnóstico de contextos desde la perspectiva psicopedagógica, proyectos educativos en las sociedades desde el enfoque psicopedagógico, entre otros. Además, se trabajará con políticas, lineamientos, proyectos, programas psicoeducativos y macrocontextos.

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2019

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Materias

  • Educación
  • Prevención
  • Psicopedagogía
  • Dificultades de aprendizaje
  • Evaluación del aprendizaje
  • Políticas educativas
  • Neuropsicología del aprendizaje
  • Construcción social
  • Contextos sociales
  • Función Social
  • Educación y subjetividad
  • Proyectos psicopedagógicos
  • Investigación educacional
  • Bases neuropsicológicas
  • Tendencias contemporáneas
  • Alteraciones del comportamiento
  • Psicopedagogía de los aprendizajes
  • Realidades sociales

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

Plan de estudios

Semestre 1
  • Fundamentación psicopedagógica
  • Educación, sujeto y subjetividad
  • Psicopedagogía y contextos sociales
  • Programas y proyectos psicopedagógicos
  • Seminario de investigación I

Semestre 2
  • Primer seminario de líneas
  • Políticas educativas y psicopedagogía
  • Bases neuropsicológicas del aprendizaje
  • Segundo seminario de líneas
  • Función Social de la Educación
  • Tendencias contemporáneas de la enseñanza y el aprendizaje
  • Técnicas psicopedagógicas de evaluación e intervención
  • Ejercicio investigativo I

Semestre 3
  • Seminario electivo (ética)
  • Psicopedagogía de los aprendizajes
  • Alteraciones del comportamiento y dificultades de aprendizaje
  • Seminario de investigación II

Semestre 4
  • Seminario electivo II
  • Seminario optativo I
  • Construcción social de la subjetividad
  • Contexto socioeducativo
  • Realidades sociales de la escuela
  • Tercer seminario de línea
  • Macrovariables sociopolíticas y su incidencia en la educación
  • Desarrollo de competencias emocionales
  • Seminario optativo II
  • Evaluación de competencias
  • Prácticas educativas y pedagógicas Recursos de aprendizaje
  • Ejercicio investigativo II

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