Maestría en Educación y Derechos Humanos
Maestría
En Medellin
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Descripción
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Tipología
Maestría
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Lugar
Medellin
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Duración
2 Años
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Inicio
Fechas disponibles
El estudio de los Derechos Humanos se ha constituido en un punto obligado de los programas académicos de educación superior en el campo de las ciencias sociales, educativas y políticas a nivel nacional e internacional. Ello debido al acelerado desarrollo y cambio en las dinámicas sociales, educativas, políticas y jurídicas asociadas a la teoría y la práctica de los derechos entendidos como un cuerpo histórico, filosófico, político y normativo que requiere constante reelaboración conceptual y mecanismos de aplicación y garantía en diferentes niveles y contextos.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Formar profesionales de alta calidad humana, académica e investigativa, comprometidos con una reflexión y acción crítica frente a la realidad del país y de América Latina.
Ofrecer formación epistemológica y metodológica en los campos de la Educación y los Derechos Humanos que permita abordar en profundidad y críticamente, las realidades de los contextos nacionales e internacionales.
Dinamizar la construcción de comunidades académicas nacionales e internacionales, comprometidas con la producción interdisciplinaria de saberes y capaces articulaciones políticas, éticas y estéticas entre la educación y los derechos humanos.
Contribuir al desarrollo de una cultura política a favor de los Derechos Humanos en Colombia que se traduzca en procesos de formación ciudadana.
Título otorgado: Magíster en Educación y Derechos Humanos.
Resolución del ministerio: No. 6327 del 8 de junio de 2012.
Duración del Registro: Vigencia de 7 años.
Código SNIES: 101759 de 2012.
Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com.co el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.
Opiniones
Materias
- Derechos Humanos
- Educación para la ciudadanía
- Educación popular
- Modelos pedagógicos
- Sistematización de experiencias educativas
- Gestión de proyectos educativos
- Evaluación en educación
- Investigación evaluativa
- Movimientos pedagógicos
- Gestión de proyectos
Profesores
Equipo Docente
Director
Programa académico
Historia y Fundamentación de los DDHH
DDHH y Globalización
Democracia y DDHH en Colombia
Referentes Filosóficos de los DDHH
Sistema Jurídico Internacional de los DDHH
Sistema regional de los DDHH
Movimientos Sociales en AL
Derecho Internacional Humanitario
Seminario de autor
Campo Formación 2: Fundamentación en Educación
Políticas Educativas: panorama internacional
Políticas Educativas: panorama nacional
Pensamiento pedagógico contemporáneo en América Latina
La escuela multicultural y diversa
Desafíos del maestro contemporáneo
Modelos Pedagógicos
Educación para la ciudadanía
Educación Popular
Movimientos pedagógicos en América Latina
Seminarios de autor
Campo Formación 3: Articulaciones entre Educación y Derechos Humanos
Talleres epistemológicos
Talleres metodológicos
Talleres de Proyectos Educativos
Investigación participativa
Investigación evaluativa
Investigación diagnóstica
Lo curricular en los proyectos educativos
Diseño de Proyectos educativos
Gestión de proyectos educativos
Evaluación en educación
Sistematización de experiencias educativas
Socialización de Proyectos
Líneas de profundización
- Pensamientos de la educación, los derechos humanos y la movilización en América Latina
- Subjetividades y Subjetivaciones Políticas: articulaciones entre Educación - Derechos Humanos desde la perspectiva del sujeto.
- Conflictos, transiciones y construcción de paz
Convenios Internacionales
- Universidad Federal de Pernambuco – Maestría en Derechos humanos
- Colegio de la Frontera Norte – Sede Tijuana – Juárez
- Universidad Pedagógica de Buenos Aires – CINDE: sede Medellín
- Fundación Caminos de Identidad – FUCAI
- Grupos de Trabajo CLACSO: Subjetivaciones, ciudadanías críticas y transformaciones sociales
- Paradojas de la seguridad en América Latina
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